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旁站巡视平行检验什么意思,平行检验包括哪些内容

旁站巡视平行检验什么意思,平行检验包括哪些内容 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲(bēi)剧发生,这一次悲剧,是连(lián)环悲剧,是上次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧(jù)。

除悲痛外,还能怎样?

如何避免类似的二(èr)次(cì)悲剧发生,是时候深入思考了(le)!

想(xiǎng)必大家都知道了,前些天,一(yī)个小(xiǎo)孩子,在(zài)学校里,被一个老师所碾压(yā),最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱跳的(de)孩子(zi)疏忽间淹没在了尘世之中(zhōng),父(fù)母必然接受不(bù)了这种事实。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件(jiàn)再度上演_黑料正能量

孩子的妈(mā)妈情(qíng)绪几(jǐ)乎崩溃,只有(yǒu)去学校要(yào)说法。

拉过横幅,大声哭过(guò),严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常的(de)母亲,早上出门还健康活(huó)泼的孩子(zi),学校内意外身(shēn)亡,换做是(shì)谁(shuí),都受不了(le)。

在这位妈(mā)妈做着几乎所有母亲都会(huì)做的(de)事时(shí),“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的(de)做法极端,主观(guān)认定“闹下去”的目的就一个,为了更多的赔(péi)偿。

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苍天大地,这种圣人(rén)怎么在网(wǎng)上这么多,他(tā)们不食人间烟火(huǒ)吗(ma)?

在孩子(zi)去(qù)世后,这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)?

在(zài)学(xué)校(xiào)发生(shēng)了事故(gù),为(wèi)什么不能去要(yào)个说法(fǎ)?

这些人(rén),事不关己,纵情批判,轮到自己时,比谁(shuí)哭(kū)得都厉害。

这(zhè)还不是这位年(nián)轻母(mǔ)亲遭(zāo)受(shòu)的(de)仅有的网络语言暴力,她的(de)穿着打(dǎ)扮也被“网络圣人(rén)”不停地谴责和调侃。

有(yǒu)人称,这是孩子(zi)妈妈吗?怎么说话这(zhè)么冷静?

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有人(rén)称,妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心的,化(huà)妆(zhuāng)了。

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还有人(rén)看到这(zhè)位妈妈,由于长得漂亮年轻,称(chēng)她可能是做不(bù)正当行业,孩(hái)子长大(dà)后也不(bù)是好人。

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还有人称(chēng),这样拉横幅(fú)去(qù)学校要说法旁站巡视平行检验什么意思,平行检验包括哪些内容,不就是嫌赔偿少,想多要点钱吗?

以上这些人,没有言词(cí)可以形容他们的阴险(xiǎn)恶毒(dú)。

在一(yī)定程度上,他们比肇事者还要残忍,并且他们毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng),化妆,说话冷静,都成罪过了?

哭天(tiān)喊地时说的人家闹事(shì),冷(lěng)静说话时,说这不像(xiàng)去(qù)世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么做,怎(zěn)么做在网络(luò)喷(pēn)子和网络圣人的眼里都(dōu)是错。

如今(jīn),这位(wèi)93年如此(cǐ)年轻的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了,正中他们(men)的(de)下怀。

孩子刚走几(jǐ)天,母亲也撒手人寰,陪孩(hái)子去了。

毫无(wú)疑问,这些网(wǎng)络暴(bào)力令原本(běn)心碎的母亲伤透(tòu)了心。

她(tā)寻(xún)求心灵的寄托,渴望(wàng)得到宽慰,期望(wàng)孩子(zi)的死得到(dào)公(gōng)正的反馈(kuì)。但“网络(luò)圣人”对这些人之常情(qíng)的需求冷漠处(chù)之,并(bìng)且火(huǒ)上浇油(yóu),雪上加(jiā)霜。

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这种网络暴(bào)力所造成的(de)二次(cì)伤(shāng)害,已经不是第一(yī)次(cì)了。

刘学州(zhōu)事件才发(fā)生多久啊。

当时刘学(xué)州事件在网络上(shàng)引起了轩然大波,他一(yī)心寻(xún)找自己的亲生父母,但由于种种原因,最(zuì)后却和亲生(shēng)父(fù)母反目(mù)成仇(chóu)。

最(zuì)终,一个未成年人在网络上经受着腥风血雨,被(bèi)那些网络道德圣(shèng)人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去(qù)揣摩一个未(wèi)成年人,把各(gè)种恶毒的想法强加在(zài)一(yī)个未成(chéng)年人身上。

果然,他们得逞(chěng)了,刘学州(zhōu)在(zài)美丽的海边自杀了。

等到刘(liú)学州自(zì)杀后(hòu),网络上(shàng)又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论调。

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“为什么要网(wǎng)暴刘学州?他是多么好的孩子(zi)啊,品(pǐn)学兼优,他多么懂(dǒng)事啊!”

这时候在网(wǎng)络上再也找(zhǎo)不到(dào)网络(luò)喷子的身影。

这(zhè)次,这位跳楼妈妈得(dé)到的还是这(zhè)样的“待遇”。

没出事(shì)前,网络喷(pēn)子极尽阴险(xiǎn)之意(yì)攻击他,等到(dào)这位妈妈已经失去生命时(shí),这些网络喷子又(yòu)集体消失(shī)的无(wú)影无踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶毒,甚至(zhì)于要人性命的歹毒的话后,就能这样(yàng)安然无恙了?

其实,网(wǎng)络暴力(lì)只是造成(chéng)他们想不开的其中一个(gè)原因(yīn)。

网络暴(bào)力在一定(dìng)程度上是催生该妈(mā)妈纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在我看来(lái),真正最终(zhōng)使(shǐ)该(gāi)妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人遇(yù)到一件或多件(jiàn)认为不合理(lǐ)的(de)事情(qíng)时,如(rú)何(hé)能有相对完善的途径,解决其(qí)所(suǒ)遇(yù)到的(de)问题,这(zhè)才是(shì)重中之重(zhòng)。

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人非圣贤,要(yào)将其(qí)行为桎梏在途径的(de)轨(guǐ)迹内。

网络(luò)是把双刃剑,想通(tōng)过(guò)它解决问题,必(bì)须能经受(shòu)随(suí)时而来(lái)的暴(bào)风雨。

等诉(sù)诸网络(luò)时,人已经被推到(dào)了悬崖边缘,心灵处于极度疲倦和茫然(rán)之中。除非(fēi)内心(xīn)足(zú)够(gòu)强大,不然任何的风吹草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么,当人将遭遇公布(bù)在网络时(shí),如何(hé)形成保护(hù)机(jī)制,避免人(rén)受(shòu)到无谓的(de)网络暴力,也(yě)至(zhì)关重要。

我们需(xū)要(yào)提高同理心和法律素养。没有(yǒu)同(tóng)理心的人,任何(hé)人(rén)做任何事(shì),他们都(dōu)有批判的角度和方式。然而当(dāng)他们遇(yù)到事时(shí),他们跳的比谁(shuí)都高,乱的比谁都响。

幼(yòu)小的(de)孩(hái)子去了,年(nián)轻的妈妈也跟着去(qù)了,人世间(jiān),还有什(shén)么(me)比这更令人心(xīn)伤?呜呼哀哉!

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