直角的界(jiè)说和性质，小学直(zhí)角的界说(shuō)是(shì)《几许本(běn)来》中的界说：当(dāng)一(yī)条直线和(hé)另一条横的直线交成的邻角互相持平(píng)时(shí)，这(zhè)些(xiē)角(jiǎo)的每(měi)一个被叫做(zuò)直角，并(bìng)且称(chēng)这一条直(zhí)线垂(chuí)直于另一条直线的。

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直角(jiǎo)的界说和性(xìng)质，小学(xué)直(zhí)角的界说

　　《几(jǐ)许本来》中的(de)界说：当一条直线和另一条横(héng)的直线交成的邻(lín)角互(hù)相持(chí)平时，这(zhè)些角的每一个被(bèi)叫做直(zhí)角，并且称这一条直线垂直于另一条直线(xiàn)。

　　视点(diǎn)比(bǐ)直(zhí)角小(xiǎo)的(de)称为锐角，比直角大而(ér)比(bǐ)平(píng)角小的称(chēng)为(wèi)钝角。

直角

　　在几许学和三角(jiǎo)学中(zhōng)，直(zhí)角，又称(chēng)正角，是视(shì)点为90度的角。

　　它相对于四(sì)分(fēn)之(zhī)一(yī)个(gè)圆周。

　　该(gāi)性质称(chēng)为(wèi)直角(jiǎo)三角(jiǎo)形斜边(biān)中线定理。

　　4、直角三角形的两直角边的乘积等(děng)于斜(xié)边与斜边上高的乘积。

小学直角的界说

　　小学(xué)直角的(de)界(jiè)说是：

　　当一条直线和另一条横(héng)的(de)直线交成的邻角(jiǎo)互相持(chí)平时，这些角的每一个被叫含盯做直角，并且(qiě)称这一条直线垂直于另一条直(zhí)线。

　　直角(jiǎo)是(shì)指(zhǐ)平角的一半，或许称之为90°的角是直角，因而直(zhí)角便是90°这句话是错的，由(yóu)于直角是指一个图形，而90°是指直角(jiǎo)的巨(jù)细，是一个度数，咱们(men)能够说直(zhí)角派汪便(biàn)是(shì)90度的角(jiǎo)。

　　小学有关直(zhí)角的(de)常(cháng)识点(diǎn)：

　　1、常用的长度(dù)单位：米、厘尘老仔米。

　　2、丈(zhàng)量较短物体通常用(yòng)厘米作(zuò)单位，丈量较长物(wù)体通(tōng)常用(yòng)米作单位。

　　3、丈量时(shí)：把尺的“0”刻度对准(zhǔn)物体的左端，再看纸条的右端对这(zhè)几，对着几(jǐ)便是几厘米。

　　也(yě)能够从其他刻度对准(zhǔn)物(wù)体的左端，再看纸(zhǐ)条有(yǒu)段(duàn)对这几，用右端的数字减(jiǎn)去(qù)左(zuǒ)端的数字(zì)便是(shì)几厘米。

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　　4、1米=100厘米100厘米=1米(mǐ)。

　　5、线段的特色：①线段是直的(de)。

　　②线段有两(liǎng)个端点。

　　③线段能够(gòu)丈量(liàng)出长度。

　　     画线(xiàn)段要(yào)求：①标出(chū)长(zhǎng)度,②直     画(huà)法：①先点(diǎn)“点”，②放上尺子，用0刻度压住(zhù)“点”，③找到长度，在上面画(huà)第二个点④连线⑤标长度。

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