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  初中(zhōng)生学习英(yīng)语(yǔ)一定(dìng)要注意自己的学习方法,下面为大(dà)家总结了初中生(shēng)学(xué)好(hǎo)英语的(de)最有效方法(fǎ),仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参考(kǎo)。朗(lǎng)诵(sòng)、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

  这一篇文(wén)章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵,都(dōu)要非常投(tóu)入,就假装自己是美国或英(yīng)国的电视(shì)台(tái三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么)主持人在主持节目(mù)和(hé)主(zhǔ)播(bō),你不是在读(dú)英语而是在用心声情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

  你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的(de)好,这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和语态的(de)运用

  初中英语学习八大(dà)时态,但(dàn)是重点考察五大(dà)时态---一般将来(lái)时、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态分为(wèi)主动(dòng)语态与(yǔ)被动语态,难点在于被动语(yǔ)态的学习。

  中考主要考察(chá)一般现(xiàn)在时(shí)、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的(de)被动语态(tài)。

  学习(xí)方法(fǎ):理解概(gài)念,牢记公式,熟记标志,准确(què)运用。

做作业之前先复(fù)习

  在初中英语学习中,做作(zuò)业(yè)之(zhī)前(qián)先(xiān)复习也很重要(yào)。

  复习能巩固(gù)之前学过(guò)的(de)知识(shí),强化学习(xí)效果。

  每天上完英语(yǔ)课之后,对于老师布置的作(zuò)业,先不要急着去(qù)做,而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容(róng)仔细复(fù)习(xí)一遍,然后(hòu)再去做作(zuò)业。

  这样不仅(jǐn)能让做(zuò)作业的正确(què)率增高,同时(shí)也(yě)达(dá)到了温故知新的(de)效果。

课下进行大量阅读

  要(yào)具备一(yī)定的英语听、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇(huì)量的最好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁(cái)文(wén)章的大量阅读。

  理解(jiě)和速度是(shì)阅(yuè)读的两项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和(hé)心理学(xué)家的研(yán)究(jiū)证明:加深理(lǐ)解可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过来,读(dú)速的(de)加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪些?

  综述(shù):学习英语最最重(zhòng)要的就是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学(xué)英语最关键的就是单词了,毕(bì)竟英语词句(jù)是(shì)有多个单词组成的,所以要(yào)学会如何扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式(shì)来增加新(xīn)词(cí)汇量,如果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词记得记录一下,并不断的去使用新单(dān)词,这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力(lì)去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问(wèn)题思路

  在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中相信每一(yī)个(gè)人(rén)都有遇到过(guò)难题,而(ér)这(zhè)些难题(tí)有些人则选择逃避,有些(xiē)人则选择(zé)直(zhí)视,所以(yǐ)要(yào)学会信或如何去解决问题,养成(chéng)解决问题(tí)的思维方式,要想培养自己解决问(wèn)题的能力(lì)最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造(zào)一些(xiē)新的(de)问题,由简入(rù)难的(de)创造。

  3.学习互(hù)动分享

  要说英语(yǔ)学习的(de)最终目的就(jiù)是(shì)交流,因而要想从根(gēn)本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学(xué)会如(rú)何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去,与别人(rén)多(duō)多互动(dòng)交流,一方面对(duì)自己的英语思维方式有好处,一方面也(yě)可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间(jiān)一长也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑(sù)造良好的英(yīng)语学习环境

  需(xū)要为自己建立一个固定的语言学习环境。

  在(zài)这样一个语言学习(xí)环境(jìng)中,我们会(huì)慢慢自然地学习(xí)它。

  如(rú)果(guǒ)一(yī)个根(gēn)本不(bù)会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外,即使他的英语水平更(gèng)差(chà),当他回来的时候,他(tā)的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自(zì)信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒(shài)网两天(tiān),所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

  我(wǒ)们必须(xū)学会树立学习的自(zì)信,并不(bù)断地(dì)告(gào)诉自己,我们(men)可以做到。

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