大学的(de)学分是(shì)啥意思(sī)，大学学分的规范是什么(me)是学分(fēn)制，教育(yù)形式的一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和学(xué)分(fēn)，衡量学(xué)生学习质和(hé)量的归纳教育管理准(z梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗hǔn)则的。

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大学的学分是啥意(yì)思，大学(xué)学分(fēn)的规范是(shì)什么

　　学分制，教育(yù)形式的一(yī)种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量(liàng)的归纳教(梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗jiào)育(yù)管理准则。

　　与(yǔ)班建制、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　19世纪末(mò)学(xué)分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大(dà)学在(zài)国内(nèi)首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年国内一(yī)些有条(tiáo)件

　　的大学开端试行学(xué)分制，现在(zài)学分制(zhì)变(biàn)革已(yǐ)在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分(fēn)是什么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生学习量的一种 计量单位 ，按学期(qī)核算，每门(mén)课程(chéng)及(jí)实(shí)践环节的详细学分数以专业 教(jiào)育方案(àn) 的规则为准。

　　部分(fēn)校园(yuán)也有按学分收费的准则。

　　经(jīng)过(guò)学分能够评判学生在大(dà)学期间的学习常识的(de)广度，学生获得的学分越多，阐明学生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某些(xiē)大(dà)学中，学分(fēn)也变(biàn)成了点评学生优异程度的(de)一个重要规(guī)范(fàn)。

　　 大学学分制

　　一、学(xué)分制(zhì)概述

　　　　学(xué)分制，是(shì)指以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，以位置为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩(jì)点和学分(fēn)衡量(liàng)学生学习(xí)质量的归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛大学，与班建制、导(dǎo)师(shī)制合称三大教育形式。

　　二、学(xué)分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制(zhì)

　　　　既有学(xué)年约束的特征(zhēng)，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留了学(xué)年(nián)制方案(àn)性强、专业分类紧密完好的特性，又具有学分制(zhì)的某(mǒu)些(xiē)长(zhǎng)早(zǎo)樱处(chù)，比方，在对(duì)课程的选修方面，给予学生在(zài)必(bì)定(dìng)范梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗(fàn)围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻(chè)底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把(bǎ)有必(bì)要获得(dé)的结业总学分作(zuò)为结业规范的一种(zhǒng)教育管理准则，它要求依照培养(yǎng)目(mù)标(biāo)和教育方案(àn)中各门课程及教(jiào)育环(huán)节的学时量，确认每门课程的学分，设(shè)置必修课和选修课，规则各类课(kè)程的份额(é)，以及(jí)准予学(xué)生结业(yè)的最(zuì)低(dī)总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制是在学分制(zhì)基础上发(fā)生的一种能用以显现学生每门课(kè)程的学习成果的(de)质量，以及学年和结业总成果(guǒ)质量(liàng)的教育管理准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制(zhì)也是在(zài)学(xué)分制的基础上发生的一种能用以(yǐ)显现(xiàn)学生对某些要点课程的学习质量，以区别学生专业(yè)水(shuǐ)平凹凸的教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方案中(zhōng)的学分，依据课程类别，求学成果(guǒ)差异等(děng)别离(lí)确认(rèn)不同的权重(zhòng)系(xì)数，方案学(xué)分(fēn)乘以权重系数，得出加(jiā)权学(xué)分，以区别学生学习成(chéng)果好坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖(jiān)子生(shēng)、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学分(fēn)制是在(zài)要求(qiú)学生修满教育方案规则的最低学格外，还应(yīng)修满课外附(fù)加(jiā)学分才干结业的一种(zhǒng)教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　一(yī)般说来，课(kè)外附加学分(fēn)可(kě)依据学生参(cān)与学科(kē)比赛(sài)与学(xué)术活动、思(sī)想品(pǐn)德与社(shè)会工作、文体(tǐ)活动与公(gōng)益活动的状况(kuàng)来鉴定。

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