相对评(píng)价和绝对评(píng)价区别举例，相(xiāng)对(duì)评价和(hé)绝对(duì)评价区别举例现代教育技术是相对评价和绝(jué)对评价(jià)区别：相对评(píng)价是在(zài)被评价对象的群体(tǐ)中建立基准，然(rán)后把该群(qún)体中的各个对象逐一与基准进(jìn)行比较，以判断该(gāi)群体中每(měi)一成员的相对优势的(de)。

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相对评价和(hé)绝对(duì)评价(jià)区(qū)别举例，相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被(bèi)评价对(duì)象的群体中建(jiàn)立基(jī)准，然后把该群(qún)体中(zhōng)的各个对象逐一与(yǔ)基准进行(xíng)比较，以(yǐ)判断该群(qún)体中每(měi)一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对(duì)象(xiàng)的集合(hé)之外确定(dìng)一个(gè)标(biāo)准，评价时把评(píng)价对(duì)象(xiàng)与(yǔ)客观标准进行比较，确定(dìng)评价对象(xiàng)达到(dào)目(mù)标基准绝对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对(duì)评价：利用相对(duì)评价(jià)可(kě)以了(le)解(jiě)学生之(zhī)间的差异，便于比(bǐ)较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准(zhǔn)比较客观，如(rú)果评价是准确的(de)，那么(me)评(píng)价之(zhī)后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用(yòng)绝对评(píng)价法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完(wán)成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

相对性评价和(hé)绝对性(xìng)评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对性评(píng)价的区别：定(dìng)亩带(dài)义不同，评价依据不(bù)同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称目标参(cān)照(zhào50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润)性评价，是用目标参(cān)照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也(yě)称(chēng)常(cháng)模参照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同：绝(jué)对性(xìng)评价依据教(jiào)学目标和教材(cái)编制试题来(lái)测量学(xué)生的学(xué)业成绩，判断学生是否达到了教(jiào)学目标的要求。

　　而(ér)相对性(xìng)评价依据学生个人的成绩(jì)在该班(bān)学生成(chéng)绩序列中或常模中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是一种(zhǒng)外部评价(jià)，注(zhù)重(zhòng)的是目标达成与(yǔ)否，不考虑(lǜ)个(gè)体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考试等。

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