小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)是(shì)六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较(jiào)、列(liè)数字、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明(míng)的事(shì)物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或(huò)事理，一(yī)要(yào)注意例子的代表性，二要注意例子(zi)的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名(míng)言(yán)等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两种类(lèi)别相(xiāng)同或不(bù)同的事(shì)物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的(飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗de)或者是人们比(bǐ)较陌生(shēng)的事物，可以用具(jù)体(tǐ)的或(huò)者大家已经(jīng)熟(shú)悉的事物(wù)和它比较，使读者通过(guò)比较得(dé)到(dào)具体而(ér)鲜明(míng)的(de)印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特征(zhēng)也往往在比较(jiào)中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以(yǐ)是异类(lèi)相比，可以对事(shì)物(wù)进行“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突(tū)出(chū)强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说(shuō)明的事物具体化，还可以采用(yòng)列(liè)数(sh飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗ù)字的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需(xū)要注意的(de)是(shì)，引用较多的数字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计(jì)的数字也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数(shù)字的方法进行说明，既能准确(què)客(kè)观地(dì)反(fǎn)映事实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确性，准确(què)地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面(miàn)不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异(yì)同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突(tū)出事(shì)物的形(xíng)状(zhuàng)特(tè)点，增强(qiáng)说(shuō)明(míng)的形象性(xìng)和生动性(xìng)的(de)说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的(de)打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修(xiū)辞(cí)格(gé)上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象地说明了(le)说明对象的特点，使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举(jǔ)有代表性(xìng)的、恰(qià)当(dāng)的事例来说(shuō)明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，使说(shuō)明的(de)对象更生动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事理(lǐ)的(de)方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数(shù)字，一(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不(bù)能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明(míng)对(duì)象的特点更加精确、科学令人(rén)信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说明文中斗(dòu)老镇将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的(de)事物、现(xiàn)象等(děng)加(jiā)以比较来(lái)说(shuō)明事物(wù)特征的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强(qiáng)调事物的(de)某种特征。

　　例(lì)句(jù)：黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修(xiū)辞手法(fǎ)来(lái)说明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物变得具(jù)体、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：使说明(míng)事物的特征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类(lèi)很多(duō)，总的来(lái)说可(kě)以分为(wèi)两大类：一类是(shì)须鲸(jīng)，没(méi)有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简明的语言对事物的(de)本质特征作概(gài)括的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解(jiě)释空(kōng)粗说明(míng)对象的内涵,使说明更严密(mì)，更通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对边(biān)分别(bié)平行的四边形(xíng)叫平行四(sì)边形。

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