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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hà强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题o)的(de)用(yòng)法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章中(zhōng)，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失(shī)的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句(jù)子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道(dào)这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句(jù)中并(bìng)列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴(bā)上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的(de)地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错(cuò)或(huò)删(shān)错(cuò)处的(de)上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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