张雪峰是著名(míng)的考研导师，从(cóng)网络走红后(hòu)，他开始将自己(jǐ)的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁(qiān)到(dào)了(le)苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标(biāo)是为(wèi)广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联网的(de)浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕(bì)竟他(tā)在各大(dà)互(hù)联网(wǎng)平(píng)台(tái)风起云涌之前(qián)，已(yǐ)经在网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名(míng)的优势以及(jí)出众的(de)口才，迅速(sù)在(zài)各大平台(tái)积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在(zài)网(wǎng)络(luò)上评(píng)论高等院校(xiào)，发(fā)表大学(xué)专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我是孩子的(de)家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学(xué)，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)？他也并(bìng)非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学(xué)新闻(wén)传播的人中，八成没有从(cóng)事本专(zhuān)业。

张学峰(fēng)此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学across 和 cross的区别，cross和across区别和用法的一位传播学的教授发(fā)文批(pī)评张(zhāng)雪峰的(de)言论，认为张雪峰是(shì)在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿。他(tā)称张雪(xuě)峰本人(rén)就是在享受着传播的(de)红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅(guō)。

在张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)言(yán)论引(yǐn)发网络讨(tǎo)论后(hòu)，权威(wēi)部(bù)门教育(yù)部重磅发(fā)声，教(jiào)育(yù)部(bù)表示，严肃查处收取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的高达几万(wàn)元。教育(yù)部的(de)发声，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏(lán)内(nèi)容，目前已经下架。

中国(guó)教育报对(duì)张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批(pī)评。中国教(jiào)育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批(pī)评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他(tā)也害(hài)怕(pà)了。张雪(xuě)峰发(fā)文表示，突然(rán)有种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖(jiān)之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人(rén)高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面(miàn)临(lín)业务(wù)匮乏问题(tí)，公司经(jīng)营能不能持(chí)续，都(dōu)将(jiāng)是未知数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看(kàn)，张雪峰老师的(de)言论确实(shí)存(cún)在一(yī)定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从(cóng)学生(shēng)的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心(xīn)中理想，实现个人抱负(fù)。

现实(shí)是残(cán)酷的。学生(shēng)在(zài)大(dà)学学(xué)完(wán)专业知识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问题还是生(shēng)存问题(tí)。张雪峰(fēng)老(lǎo)师只是从生存角(jiǎo)度(dù)给学生更(gèng)多的参考和(hé)意见，他的(de)言论可能存在争议(yì)，但确实给更多的(de)家(jiā)长和(hé)学生打开了思路(lù)，这不就是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣(qù)发展未来(lái)。如(rú)果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知很(hěn)大(dà)程(chéng)度上停(tíng)留在(zài)书本知识(shí)，他的(de)思想层(céng)级和社(shè)会实际情况(kuàng)存在(zài)脱(tuō)节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴(xacross 和 cross的区别，cross和across区别和用法īng)趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生发(fā)掘所追求的(de)真正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事(shì)，发(fā)现了这(zhè)件事存在困难(nán)，但(dàn)你内心仍(réng)然要去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当真正做(zuò)这件(jiàn)事的时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的(de)东西是来源(yuán)于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度的原因吧，他(tā)在帮更(gèng)多(duō)的(de)学生(shēng)区分梦境与现实(shí)。

梦是(shì)要(yào)做(zuò)的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡(shuì)不安稳。

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