张雪峰(fēng)是(shì)著名的考(kǎo)研导师，从(cóng)网络走红后，他开始将自(zì)己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的(de)填报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北京迁到(dào)了苏州，成立了专门(mén)的公司，公(gōng)司目标是为广大(dà)考生指明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台(tái)风(fēng)起云涌之前，已经在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已(yǐ)经成名(míng)的优势以及出众的口才(cái)，迅速(sù)在各大平(píng)台积累了上千万(wàn)粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁，发(fā)表大学专(zhuān)业的报考建议，多(duō)次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中(zhōng)直(zhí)截(jié)了当(dāng)的称，如果(guǒ)我是孩子的家(jiā)长，孩子非(fēi)要(yào)报考新(xīn)闻(wén)学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着(zhe)眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此结(jié)论呢(ne)？他也并非是(shì)一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自(zì)媒(méi)体，学(xué)新闻传(chuán)播的(de)人中(zhōng)，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的(de)一(yī)位传播学的教授(shòu)发(fā)文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利(lì)，吃着传(chuán)播的(de)饭(fàn)，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部(bù)门教育部重磅发声(shēng)，教育(yù)部(bù)表示，严肃(sù)查(chá)处(chù)收(shōu)取志愿填报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他的咨询填报(bào)费用有的上万元，有(yǒu)的(de)高达(dá)几万元。教(jiào)育部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内容(róng)，目前已经下架(jià)。

中国(guó)教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学(xué)生(shēng)的个人兴趣，具(jù)有(yǒu)误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的(de)批评(píng)后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之(zhī)下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一(yī)个(gè)朋友”的口吻(wěn)向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给(gěi)张(zhāng)雪峰更多的(de)知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续，都将是未(wèi)知数。

从(cóng)理(lǐ)论层面(miàn)上看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言(yán)论确(què)实存在一定(dìng)的(de)偏见。从教(jiào)育上(shàng)看，我们要从学(xué)生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理(lǐ)想(xiǎng)，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实是(shì)残酷的(de)。学生在(zài)大(dà)学学完专业知识(shí)后，面临的最主(zhǔ)要的(de)问题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存在争议，但确(què)实(shí)给更(gèng)多的家长(zhǎng)和(hé)学生打开了思路(lù)，这(zhè)不就是我们所倡(chàng)导的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐(qí)放吗(ma)？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一(yī)个(gè)老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样一句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实际(jì)情况出(chū)发，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大程度(dù)上停留在(zài)书本知识，他的思想层(céng)级和社会(huì)实际(jì)情(qíng)况存在脱节(jié)现象。

学(xué)生所认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求(qiú)的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去(qù)完成(chéng)，要(yào)去(qù)做，这才是(shì)真(zhēn)正的(de)兴(xīng)趣。而不是从来没(méi)有干过一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想做，但(dàn)当真正做这件事(shì)的时候发现，不适合，不(bù)想做。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在(zài)臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正对学生有意(yì)义的是(shì)：让学生(shēng)区分自(zì)己(jǐ)所喜(xǐ)欢(huān)的东西(xī)是(shì)来源于臆想，还(hái)是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都(dōu)睡不安稳。

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