音(yīn)乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业(yè)类别，音乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专业(yè)是音乐教育类一般特指音乐(lè)教育专业(yè)的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设和教(jiào)育改(gǎi)革发展需要的具(jù)有较好(hǎo)音乐素养和教学能力(lì)的专门人(rén)才(cái)。

　　开设此专业(yè)的院校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐(lè)学(xué)院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师(shī)范大学、西(xī)华师范大学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育(yù)等六个专业(yè)，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个(gè)方向，一个(gè)是音乐教育类，另(lìng)一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式曲作(zuò)曲的英(yīng)文是(shì)compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行(xíng)整(zhěng)合(hé)、组装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐(lè)中，作品(pǐn)必须能够顺(shùn)利进(jìn)行(xíng)演奏(zòu)才(cái)算(suàn)完成全部(bù)的作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能(néng)算是(shì)作(zuò)曲。

　　随(suí)着音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式的发展，某(mǒu)些声部(bù)最后即(jí)便没有实现演奏(zòu)，或者说部分音响(xiǎng)并不适合真实(shí)演奏(zòu)或无法演奏，也可通(tōng)过电子设备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐也(yě)属于作(zuò)曲(qū)。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成音(yīn)乐(lè)内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素都服(fú)务于音乐内容(róng)，每个声部(bù)都是平等的(de)。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式(shì)（包括单声(shēng)部音乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就有可能改变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分(fēn)析与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如(rú)果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育(yù)是一个不(bù)错的选择。

　　事(shì)实上这(zhè)也是(shì)大多(duō)数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求(qiú)你有一(yī)个学士学位，而大学(xué)教(jiào)师就需(xū)要(yào)硕士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国举(jǔ)例来(lái)说，学生的音乐教育学位课程可(kě)以为自己在大学所在州的认(rèn)证做准备，所以如(rú)果学生毕cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式业于肯塔(tǎ)基州的音(yīn)乐教育(yù)学士课程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而(ér)中国的(de)情况就(jiù)各有(yǒu)不同，每(měi)个地区(qū)每个学校的(de)要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本(běn)科和(hé)研(yán)究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课程给学生(shēng)时间和资源(yuán)来专注于(yú)演奏音乐(lè)和磨练(liàn)他们在一种(zhǒng)主要(yào)乐器上(shàng)的(de)技(jì)能。

　　这些(xiē)课(kè)程(chéng)要求学生在入学前参加试(shì)镜，培训(xùn)学生成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂(táng)管风琴手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十(shí)年代随着(zhe)电(diàn)脑的产生兴起而(ér)兴起的一种在(zài)电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非(fēi)电子音乐(lè)制作(zuò)莫属。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录音艺术(shù)的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位(wèi)所需的录音、音(yīn)乐制(zhì)作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频(pín)、AR/VR技术、音乐(lè)认知(zhī)、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高级技(jì)能。

　　需要学(xué)生在音乐(lè)技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基(jī)础，通过与(yǔ)音乐(lè)表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传统音乐(lè)之间建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐(ruì)度，以进入竞(jìng)争激烈的词(cí)曲(qū)创作领域。

　　学(xué)生将参(cān)加作曲相关的一(yī)对一(yī)课程，发展特定(dìng)的技能(néng)和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产(chǎn)业中工作所需要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方(fāng)面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求(qiú)，更(gèng)偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现代流行音(yīn)乐(lè)方面的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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