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　　一年级(jí)语(yǔ)文一类字是课本(běn)中(zhōng)写在田字(zì)格里的，要求会写、会(huì)读、会注音、会组(zǔ)词、会写(xiě)笔顺；

　　二类字是在(zài)一(yī)类字上面，标(biāo)了拼音的(de)。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语文是基础教育课程(chéng)体系中的一(yī)门(mén)重(zhòng)点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化(huà)。

　　语文能(néng)力是学习(xí)其他学科和科学的基础，也是一(yī)门重要(yào)的(de)人(rén)文(wén)社会科学，是人们相(xiāng)互交流思想等的工具。

一类字和二类字(zì)是什么意思？

　　一类(lèi)字(zì)和(hé)二类字的解(jiě)释(shì)是(shì)：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写(xiě)、会展笔(bǐ)顺、会组词、会(huì)造句、会应用于口语(yǔ)和书(shū)面用语中等(děng)等(děng)。

　　在简瞎课本中(zhōng)的编(biān)排是(shì)：课文后边的(de)虚宫格(gé)中的字,统计在语文书后的《写字(zì)表》中。

　　2、“二类字”是需要会注(zhù)音(yīn)，再现时会读，其他知识(shí)不要求全(quán)体学生掌(zhǎng)握，但可(kě)作为分层教学(xué)时A层(céng)学生(shēng)的学习内容。

　　在(zài)课本(běn)中的(de)编排是：课文后(hòu)边(biān)横线间隔中有拼音的字,统计在语文书后(hòu)的《认字(zì)表》。

　　一类字和二类字的学习方法：

　　一(yī)、一类字的学习和(hé)巩(gǒng)固

　　学(xué)生除了知道这个字的结构，正确的笔顺，一(yī)共有多(duō)少笔画，还能写出(chū)注音……其实就是学习这(zhè)些生字的字(zì)音、字形和涂指甲油之前要涂护甲油吗，涂指甲油之前要涂护甲油吗字义。

　　老师和家长可以在孩子们(men)掌握之(zhī)后，进行听写或看拼(pīn)音写(xiě)词(cí)语等考查(chá)，以便掌(zhǎng)握孩子的生(shēng)字学习情(qíng)况。

　　对(duì)于写错(cuò)的字，学生要认真的(de)分析(xī)字(zì)形，书写正确。

　　二、二类字的学习和巩固(gù)

　　在学习课文(wén)时(shí)，读课文、读句(jù)子的过拦氏空程中认(rèn)识这些生(shēng)字，那就了解了这些生(涂指甲油之前要涂护甲油吗，涂指甲油之前要涂护甲油吗shēng)字(zì)在怎(zěn)样的语境中(zhōng)使用，而不是(shì)单独的拿出一个字让(ràng)孩(hái)子去记，这样效(xiào)果(guǒ)是非常低下的，而核游且还是容易错，就是很(hěn)多学生会(huì)写(xiě)这个字之后(hòu)，在(zài)考试中又不会(huì)了的主要的原因(yīn)。

　　建(jiàn)议把二类字拿出(chū)来写在纸上，这个字上面的注音(yīn)，则需要孩(hái)子们独立完成。

　　如果这些(xiē)生字的(de)注音(yīn)全部正确，孩子对这些字应该是认识，这(zhè)只是初步的学习，在认(rèn)识的(de)基础上(shàng)要理解(jiě)这些字(zì)也需要练习(xí)。

　　除此之外，还要关注会认字中带颜色的会认字(zì)，带颜(yán)色(sè)的会(huì)认字是多音字，我们不仅掌握这个生字(zì)在本课的(de)读(dú)音，还要掌握它的其他音。

　　在语(yǔ)文书书后面有认字表(biǎo)，还有写(xiě)字表，除了认字表、写字表之外，还有词语表，我们(men)可以好好利用起来。

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