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高考小说标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题模式(shì),小说标题的作(zuò)用的答题模式和例题

  小(xiǎo)说标题的作(zuò)用:情节上,点明中心事件或关(guān)键人、物,成为全文的线索;

  人物(wù)上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上(shàng),揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨;

  表达上(shàng),比喻(yù)象征的运(yùn)用,形象而又有生动(dòng),吸引读者的阅读兴趣。

  文章(zhāng)情节即围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开,使(shǐ)文章结构(gòu)完整严(yán)谨。

  文章(zhāng)的写作(zuò)线索大(dà)致可分为六大类(lèi):人、事、物、时(shí)、空、情。

  和题目(mù)相关的(de)主要有两类:物、情(qíng)。

  奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁的什么之情为线索。

  判定(dìng)标准:标题中(zhōng)出现(xiàn)具(jù)体事物、或具体情感,就答这一点(diǎn)。

  1、点明(míng)了(le)本(běn)文的写作(zuò)线索(suǒ)。

  2、指出线索是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带来(lái)的(de)结构作用:贯穿全文,使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题的作用的答(dá)题模式是什么?

  小说标题作(zuò)用答(dá)题格(gé)式:

  (1)先看标题(tí)的表层义:(词语的含(hán)义(yì),概(gài)括(kuò)内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义(yì):(引申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象征义);人物(wù)与人(rén)物的关系(表明人物(wù)性格更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思、表明作(zuò)者(zhě)的情感(gǎn)与态(tài)度(dù));主旨与主旨(zhǐ)的关系(点明、揭(jiē)示)。

  标题的作(zuò)用的答(dá)题格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词。

  就是(shì)从理解文章(zhāng)标题关键词的本(běn)义(yì),字(zì)面义入手,联系(xì)文章内容,得出标题的深层(céng)含义或作用。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也就是更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思从理解文章标(biāo)题的修辞(cí)手法(fǎ)入(rù)手,联系文章的人物(wù)形象及隐含的情(qíng)感来理解标(biāo)题的含义或作用。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文章的写(xiě)作(zuò)内容,作者感(gǎn)情,主题思想(xiǎng)入手,分析标题揭示的思想内容。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概括文(wén)章的(de)主要内容(róng)。

  2、作为文章线索(文章情节围(wéi)绕这一线索展开(kāi))。

  3、作(zuò)者感情的出发点。

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

  表明写作(zuò)对(duì)象;关联主要情节;贯(guàn)穿全(quán)文(wén)线索;透露情感(gǎn)主旨。

  此外还有(yǒu)作用(yòng):寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读者(zhě)的(de更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思)阅读兴趣。

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