初一(yī)有(yǒu)几门课程 都学什么科目，初二有几门(mén)课程是(shì)初一有七门课程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地(dì)理、生物，初中阶段还设置分(fēn)科与综(zōng)合相结(jié)合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课(kè)程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门课程

　　初一的主要课程有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物(wù);还有(yǒu)美术(shù)、音(yīn)乐、体育、劳技、信(xìn)息技(jì)术等课程为(wèi)副课。

　　初中阶段设(shè)置分科与(yǔ)综合(hé)相结合的课(kè)程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历(lì)史与社会(或历史(shǐ)、地理)、体育与健康、艺(yì)术(或音乐、美术(shù))以及综合实践活动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习(xí)是最(zuì)及(jí)时(shí)最(zuì)直接的反馈，一定(dìng)不(bù)能错过(guò)的(de)，不要急于完(wán)成作业，要先看看(kàn)你的(de)笔记本，回顾学习内容、加深(shēn)理(lǐ)解、强(qiáng)化记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂(táng)练(liàn)习、作业(yè)、检测，反馈后(hòu)要及时查阅，分(fēn)析(xī)错题的原因，切(qiè)忌不要(yào)动不动就以粗心放过(guò)自己，形成习惯(guàn)可就(jiù)麻烦了，要(yào)及时向同学和(hé)老(lǎo)师(shī)请(qǐng)教(jiào)，不能(néng)将问题处于悬而未解的状(zhuàng)态，养成今(jīn)日事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课(kè)都(dōu)保持认真(zhēn)学习的(de)态(tài)度，遇到自己没办法理解(jiě)的，可以在课堂上(shàng)及(jí)时举(jǔ)手(shǒu)提问;也(yě)可以把该知(zhī)识点(diǎn)记下来，及时钻(zuān)研，若(ruò)还是不懂再请(qǐng)教同学或者老师(shī)，避(bì)免似(shì)懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的题目首先要学会独(dú)立思考(kǎo)，不要一来就向老师同学请教，这样会容(róng)易产生依(yī)赖性。

　　自己独立思(sī)考得出答案或(huò)许能让(ràng)自己产(chǎn)生成就(jiù)感(gǎn)，但如果(guǒ)解不出来也(yě)没关系，请教别人的时候要学习别人是怎样思(sī)考(kǎo)这种问题的(de)，需要的不仅(jǐn)仅是答案，最重要是解答的(de)过程(chéng)，之后找一道(dào)类(lèi)似的题目(mù)练习，巩固所(suǒ)学的知(zhī)识和技巧。

初(chū)一初二初三课程有(yǒu)哪些科(kē)目

　　初(chū)一主要(yào)学习(xí)的科目(mù)有：语文、数学(xué)、英(yīng)语(yǔ)、政美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思(zhèng)治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐(lè)、美术、计算机。

　　初(chū)二主要学习的科(kē)目有和型：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体育(yù)、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初三主要学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物(wù)、历史、体育、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能(néng)力和文化知(zhī)识的(de)统(tǒng)称。

　　2、数学是(shì)研究数(shù)量、结构、变化、空间以(yǐ)及信息等概念的一(yī)门学科，从某(mǒu)种角度(dù)看属于形(xíng)式(shì)科学的一(yī)种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系(xì)-日耳曼(màn)语族(zú)下的语(yǔ)言，由26个字(zì)母组成，是(shì)欧(ōu)盟以及许多(duō)国际(jì)组织以及英联(lián)邦国(guó)家的官方(fāng)语言。

　　4、政(zhèng)治是(shì)社会或社会群体用一(yī)定政治观点、道德规范(fàn)，对(duì)其成员施加美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符(fú)合一定社会所要求的(de)思想(xiǎng)品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地(dì)球表面(miàn)的地(dì)理(lǐ)环境(jìng)中各种自然现象(xiàng)和(hé)人文现象，以及它们(men)之间相互(hù)关系的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包(bāo)括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生(shēng)和(hé)发展规律(lǜ)的(de)科学，是自然科学(xué)的一个(gè)部(bù)分。

　　7、历史主要是通过向学(xué)生们讲(jiǎng)述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款(kuǎn)与协定、历(lì)史上的国家兴衰等等培养学生用(yòng)历史的眼光友棚坦看(kàn)问(wèn)题的方(fāng)法与(yǔ)能力。

　　8、体育(yù)课是(shì)体(tǐ)育教学(xué)的基(jī)本(běn)组织形式，主要使(shǐ)学生掌握(wò)体育与保健基础知(zhī)识(shí)，基本技术、技能，实现学生思想(xiǎng)好桐品(pǐn)德教育(yù)，提高运(yùn)动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论(lùn)学科的总称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术(shù)学、美术史论等方面的基本知识(shí)和技(jì)能。

　　11、计算机是(shì)一门(mén)包含(hán)各种各(gè)样与美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思计算(suàn)和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质(zhì)最一般的运动规律和物质基本结(jié)构的学科。

　　13、化学(xué)是(shì)一门(mén)以实验为基础的自然科学(xué)。

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