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  明(míng)经和进(jìn)士区(qū)别是(shì)起源不同(tóng)、废除时(shí)间(jiān)不(bù)同、考试内容不同。

  一(yī)、起(qǐ)源不同。

  1、进士:进士科始于隋(suí)朝,是唐朝科(kē)举22寸是多少厘米制度取士(shì)的科(kē)目之(zhī)一。

  2、明经:明经,始于汉武帝时(shí)期(qī),被(bèi)推举者须明(míng)习经学,故以“明经”为名(míng)。

  龚遂、翟方进等皆以明经入(rù)仕。

  二、废除时间不同。

  1、进士:清末,多数书(shū)院(yuàn)都变成应举的(de)预备机构,也被人们视为与(yǔ)学习西学为主(zhǔ)的学堂(táng)相(xiāng)对立(lì)的旧学的堡垒。

  在当时(shí)特定(dìng)的时代背景中,似(shì)乎学堂代表进步,书院代表落后(hòu),尽管有些新(xīn)式书院实际(jì)上是在教育新学(xué)。

  在(zài)戊戌(xū)变(biàn)法期间(jiān),康有(yǒu)为不仅奏(zòu)过(guò)《请废八股试帖楷法改试策论折》,而且也上(shàng)过《请(qǐng)饬各省改书院淫祠为学堂(táng)折》。

  当时许(xǔ)多(duō)有识之(zhī)士(shì)也对书(shū)院的(de)弊端大加(jiā)抨(pēng)击,例如熊(xióng)希(xī)龄等人所呈《湘绅公恳抚督院(yuàn)整顿通省书院禀稿》,便详细列举过(guò)清末湖南(nán)众多(duō)书院的各种(zhǒng)积弊(bì)。

  到1901年9月,朝廷发布上谕,令所有(yǒu)书(shū)院一律(lǜ)改为学堂,宣告了书院这一中国传统的教育组织形式和(hé)进士科一(yī)起(qǐ)随着(zhe)科(kē)举(jǔ)制度(dù)退出历史(shǐ)舞台。

  2、明经(jīng):嘉佑年间,又于进士(shì)、诸科(kē)外别设(shè)一明(míng)经科,分二经、三经(jīng)、五(wǔ)经(jīng),考试时问大义十条,试时务策三条,出身同于进士(shì),直至宋神宗时方废除。

  三(sān)22寸是多少厘米、考(kǎo)试内容不同。

  1、进士(shì):进士科除考经学和时务策以外(wài),还(hái)要“加(jiā)考诗赋”。

  2、明经:明(míng)经科考经学和时务策。

明经和进士有什么区(qū)别(bié)

  明经和进士(shì)的区别(bié)在(zài)于起源不(bù)同(tóng)、废除(chú)时间(jiān)不同、考试(shì)内容不(bù)同。

  起源:明经科始(shǐ)于汉(hàn)武帝时期,被(bèi)推举者须(xū)明(míng)习(xí)经学,故以“明(míng)经(jīng)”为名。

  进(jìn)士科(kē)始于(yú)隋朝,是唐朝科(kē)举制度取士的科目之一。

  废除时间(jiān):明经科是宋神饥悔宗时废除。

  进士科是1901年9月(yuè),朝廷发布上谕,令(lìng)所(suǒ)有书(shū)院一律(lǜ)改(gǎi)为学堂,宣告了书(shū)院这(zhè)一(yī)中国传统的教(jiào)锋(fēng)逗育组织(zhī)形式和进士(shì)科(kē)一起随(suí)着科举制(zhì)度退出历(lì)史(shǐ)舞台。

  考试内容:明经科(kē)考(kǎo)经学和时务(wù)策。

  进士科除考经学和时(shí)务策以外,还要“加(jiā)考诗赋”。

  科举制度的积极影响:

  科(kē)举(jǔ)制度的(de)出现打破(pò)了以(yǐ)往中(zhōng)国政治制度当中(zhōng)传(chuán)统的世袭(xí)制观念,政府决(jué)定从民间选拔人(rén)才(cái),原来官宦家族的地(dì)位就受到了威胁,皇(huáng)上这样做的目的,就是为了(le)减(jiǎn)少传统(tǒng)家族(zú)对皇权的制约(yuē),整顿政(zhèng)治体制(zhì)。

  对于其他国家的影响(xiǎng)也是非常(cháng)深远的,十五至(zhì)十六(liù)世(shì)纪,这种制度逐渐流(liú)传到了东(dōng)亚的一些国(guó)家,到了十七世(shì)纪,欧洲的(de)传教士来到(dào)中国,将这种特别的选官制度流(liú)传到(dào)了欧洲,一直(zhí)延续到今天的(de)考试,虽(suī)然科举(jǔ)制已经(jīng)废除,烂(làn)基(jī)正(zhèng)但是,它在人们的心里依然影(yǐng)响(xiǎng)巨大。

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