大学的学分是啥意思，大学学分(fēn)的规(guī)范是什么是(shì)学分(fēn)制(zhì)，教育(yù)形式的一种，以选课(kè)为(wèi)中心，教师辅导为(wèi)辅(fǔ)佐，经过(guò)绩(jì)点和学分(fēn)，衡(héng)量学生学习质和量的归纳教育(yù)管(guǎn)理准则的。

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大学的学分是啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是什(shén)么

　　学分制，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过(guò)绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质(zhì)和量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则。

　　与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北(běi)京大(dà)学在国内首先实(shí)施”选课制(zhì)”，1978年(nián)国内一些(xiē)有条件(jiàn)

　　的大学开端试行学分制，现在学分制变革已在国内高校全面推(tuī)开。

大学(xué)学分是什么意思(sī)

　　学分(fēn)，是用于核算(suàn)学生(shēng)学(xué)习量的一种 计量单(dān)位(wèi) ，按学期核算(suàn)，每门课程及实践环节的详细学分数以专(zhuān)业 教育方案 的规则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校园也有按(àn)学(xué)分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分(fēn)能(néng)够评判学(xué)生(shēng)在大学期间的学习常识的广度，学(xué)生获得的学(xué)分越多(duō)，阐明学生学到的(de)东(dōng)西也就越(yuè)多(duō)。

　　在某些大(dà)学中(zhōng)，学分也变(biàn)成了(le)点评学生(shēng)优异(yì)程度的(de)一个重要(yào)规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学分衡(héng)量学生(shēng)学习质量(liàng)的(de)归纳教(jiào)育管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛(fú)大学，与班(bān)建制(zhì)、导师制合称(chēng)三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征(zhēng)，又有彻底学分(fēn)制的特(tè)征。

　　它既保留了学年制方案(àn)性强(qiáng)、专(zhuān)业(yè)分类紧(jǐn)密(mì)完好的特性，又具有学(xué)分制的某些(xiē)长早樱处，比方，在对课程的选修方(fāng)面(miàn)，给予学生在必定范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一(yī)种把(bǎ)有(yǒu)必要获得(dé)的(de)结业总学分作为(wèi)结业(yè)规(guī)范的一种教育管理准则，它要求依照培(péi)养(yǎng)目标和教育(yù)方案中各门课程及(jí)教育环节的学(xué)时量，确认(rèn)每(měi)门课程的学(xué)分，设置必修课和选修课(kè)，规则各类课程的份额，以及准予(yǔ)学生结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制(zhì)基础上发(fā)生的一种能(néng)用以显现学(xué)生每门课(kè)程的学习成果(guǒ)的质(zhì)量(liàng)，以(yǐ)及学年和结业(yè)总成果质量的教(jiào)育管理准则,，其(qí)核算公式(shì)为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制(zhì)

　　　　加权(quán)学分(fēn)制也是在学分制的(de)基础上发生的一种能(néng)用(yòng)以显现学(xué)生对某些要点课(kè)程(chéng)的(de)学(xué)习质量，以区别学生专业水(shuǐ)平(píng)凹(āo)凸的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教育(yù)方案中的学分，依据课程(chéng)类别，求学成(chéng)果差异等别离确认不(bù)同的权重系(xì)数，方案(àn)学分乘以权重系(xì)数(shù)，得出加权学分，以区别学生学习(xí)成果好坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的重(zhòng)要依(yī)据。

　　　　附(fù)加(jiā)学分制(zhì)是在要(yào)求学生修(xiū)满(mǎn)教(jiào)育方案规则的最低学格外，还应修满(mǎn)课外(wài)附加(jiā)学分(fēn)才干结业的一种教育管理准则。

　　一(yī)般(bān)说来，课外附(fù)加学分可依据学生参与学科比赛与学术活动、思想(xiǎng)品日语jtest报名入口，日语jtest报名费德(dé)与社会工作、文体活动与公益活动(dòng)的(de)状况(kuàng)来鉴(jiàn)定。

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