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小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文台湾是省还是市 台湾是省会吗(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表(biǎo)明空一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表达不(bù)正确的形(xíng)容(róng)词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充句子或(huò)者文章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来(lái)了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清分句(jù)层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或台湾是省还是市 台湾是省会吗颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐，在(zài)行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三角符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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