小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参考资(zī)料(liào)是(shì)改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。<抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来/p>

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子(zi)或者文章中(zhōng)，不(bù)必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句(jù)子或者文章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来号对调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平(píng)静的一片原野(yě)，世界(jiè)上哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕(hén)，下(xià)巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字(zì)之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处(chù)。

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