二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言文翻(fān)译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释(shì)拼(pīn)音(yīn)是《二鹊救(jiù)友》是出自《虞(yú)初新志》的一篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻(fān)译及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼音

　　下(xià)面整理(lǐ)了文言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人的花(huā)园里有一株(zhū)很古老的树(shù)，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑巢(cháo)，母鹊(què)孵出来的(de)小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔，不(bù)停地发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会(huì)儿，成群的喜鹊都(dōu)渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集在(zài)树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树(shù)上对叫，好(hǎo)似(shì)在(zài)对话一样(yàng)，不一会儿又扬长(zhǎng)而(ér)去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯(gē)”的声音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面(miàn)。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊(què)巢冲(chōng)了下来(lái)，叼出(chū)一条赤练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中(zhōng)等同＂未(wèi)几＂''俄而(ér)''；

　　一会(huì)儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑(zhù)巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而(ér)：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友文言文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树(shù)上(shàng)。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似(shì)在对(duì)话一(yī)样，然后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫起来，好像有什么事(shì)要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强发奋还是发愤图强身向(xiàng)喜鹊的窝(wō)冲（下(xià)来），叼(diāo)出(chū)一条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢(huān)呼(hū)飞舞起来(lái)，好(hǎo)像在庆祝(zhù)，并且(qiě)向鹳致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是(shì)去(qù)找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二(èr)鹊救友文言(yán)文(wén)及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古(g发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强ǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未(wèi)几(jǐ)，一鹳横空(kōng)而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲情(qíng)也(yě)同样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊(què)，其中(zhōng)两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳，也许(xǔ)是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能(néng)如(rú)此(cǐ)讲究(jiū)情(qíng)义，连动物(wù)都如此，我们人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所(suǒ)以我们要助人为乐(lè)，尽自己所(suǒ)能帮助他人，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超出自(zì)己能力范裂芦围(wéi)时，要会(huì)动脑筋，就要善于借助(zhù)外部力量加以解(jiě)决(jué)，要学会求助(zhù)。

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