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鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的

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  历史对于我(wǒ)们的意义是什(shén)么(me),是学习(xí)历(lì)史的(de)意(yì)义:可以以史为鉴(jiàn),古为今用的(de)。

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历史对于我们的(de)意(yì)义(yì)是什(shén)么(me),

  学习(xí)历史的意义:1、可以以史为鉴,古为今用。

  2、认识(shí)历史(shǐ)的发展规律,设计(jì)发展社(shè)会的理(lǐ)想蓝图。

  3、可以(yǐ)揭示社(shè)会、历史的发展规(guī)律,预见未(wèi)来,为人类(lèi)设计发(fā)展社(shè)会的理(lǐ)想方(fāng)案。

  4、增强参与意(yì)识,参加社会决(jué)策(cè)。

  5、进行爱国主义、民族团(tuán)结(jié)及(jí)道德教育。

  历史,简称“史(shǐ)”,指(zhǐ)对人类(lèi)社会过去的事件(jiàn)和活动,以及对(duì)这些事件行为(wèi)有系统的记录、研究和诠释。

  历史是(shì)客观存在(zài)的,无论文学家们如何书写(xiě)历史,历(lì)史都以自己(jǐ)的(de)方式存(cún)在,不可改变。

  其含义有三:1、记载和解释作为一(yī)系列人类进程历史事件(jiàn)的一门(mén)学(xué)科。

  2、沿(yán)革,来历。

  3、过去(qù)的(de)事实。

  历史的问题在鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的年时全诗谁写的于不(bù)断发现真的过去(qù),在于用材料(liào)说话,让(ràng)人如何(hé)在(zài)现实中可能(néng)成为(wèi)可以讨论的问题。

  历史是延伸的(de)。

  历(lì)史是文化的传承,积累(lèi)和扩(kuò)展,是人(rén)类文明的轨迹。

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