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认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，认真(zhēn)的与认真地

　　认真的和认真地的(de)区别(bié)在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词(cí)。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思(sī)是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了(le)决空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗议。

认真地还是认真的(de)写作业(yè)，哪个是正确(què)的(de)用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做(zuò)作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也(yě)必须和它(tā)前面的词和词组构成一种特(tè)有形式来为它空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗后面的(de)动词服(fú)宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处(chù)的(de)“地”便为状语的(de)标志(zhì)，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的(de)词构成(chéng)一种固有的“的字(zì)结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的名词或并(bìng)首代词，使(shǐ)前后构成一种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定(dìng)语的(de)标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在(zài)动词或形容(róng)词之后，带着它后(hòu)面的词语为其前的动词或形容词(cí)服(fú)务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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