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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用是表现手法(fǎ)从(cóng)广义上(shàng)来讲也(yě)就是作者在(zài)行文措辞和表达思(sī)想感情(qíng)时所使用的特殊的语句(jù)组织方式的。

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表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法,表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及(jí)其作(zuò)用

  表现手(shǒu)法从广义上来讲也就是作日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情时所(suǒ)使用的(de)特殊(shū)的语(yǔ)句组(zǔ)织方式。表现手(shǒu)法分(fēn)类

  托(tuō)物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起(qǐ)兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先(xiān)抑,设(shè)置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开(kāi)篇,点题(tí),首尾呼应,讽刺(cì),以声(动)衬(chèn)静,对(duì)比等。

表现(xiàn)手法的作用

  情(qíng)景交融、借(jiè)景抒情:渲染气氛(fēn)、推动(dòng)情节(jié)发展、烘托人物心理、烘托人物形(xíng)象、象征社会(huì)环境(jìng)、烘托思想感(gǎn)情(qíng)。

  托(tuō)物言志(zhì)(象(xiàng)征)、虚实结合:使(shǐ)表(biǎo)达更加含(hán)蓄,有意在言外之(zhī)妙(miào),而且(qiě)能使文章内(nèi)涵丰(fēng)富(fù),富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动静结合(hé)、化静为(wèi)动:使表达更中(zhōng)形象生动,富有感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正(zhèng)衬(chèn)和反(fǎn)衬):突(tū)出所描写事物的(de)特点,突出(chū)作者的某种感情,深化(huà)文章(zhāng)的主(zhǔ)题。

  白描(miáo):用字简练,不加(jiā)渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。

  细(xì)节描写:突(tū)出事(shì)物的主要(yào)特点,使(shǐ)文章内容更加丰富(fù),便于(yú)表达(dá)感情。

  抑扬:有先抑后扬或(huò)先扬(yáng)后(hòu)抑,其作用是使(shǐ)文(wén)章曲折有波澜,突(tū)出喜欢赞(zàn)美或(huò)批评讽刺的(de)感情。

诗歌(gē)表现手法答题思路(lù)

  明手法(fǎ)(用一(yī)两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗句(jù)阐(chǎn)释说明(míng)诗人(rén)运用(yòng)了这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据)+ 析效果(此手(shǒu)法表达了诗人(rén)怎(zěn)样的感情,或刻画(huà)了什么形象,或(huò)表现了什么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出(chū)运用的手法是什(shén)么?(托物(wù)言志、用典、动静结合、虚(xū)实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结合诗(shī)句阐释说明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据。

  (找(zhǎo)到能(néng)体现该(gāi)手法的关键诗句,并进行描述性(xìng)说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达(dá)了诗人怎样的(de)感情,或刻画了什么形象,或(huò)表(biǎo)现了(le)什么(me)主旨(zhǐ))

表(biǎo)现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用(yòng)

  表现(xiàn)手法主要有托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒(shū)情(qíng),直抒胸(xiōng)臆,衬日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国托,卒章(zhāng)显志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照应(yīng),寓情(qí日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国ng)于(yú)景,反(fǎn)衬,烘托,托(tuō)物起兴等(děng)。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一事(shì)物联系到与之有关的另(lìng)一事物,或把(bǎ)事物中类(lèi)似(shì)的(de)特点联系(xì)起来(lái)造成(chéng)一(yī)个典型。

  铺垫:为主要(yào)情节做(zuò)准备或酝酿高(gāo)潮到来(lái)之前的一系列非主(zhǔ)情节。

  它可以显(xiǎn)示情节(jié)发展的(de)必然(rán)性,增强作品的感(gǎn)染力和说服力。

  可(kě)以制造悬(xuán)念(niàn),引起读者的兴(xīng)趣。

  象征:通(tōng)过特定的、容易引起(qǐ)联想的具体形象,表现与(yǔ)之相(xiāng)似或相近(jìn)特点的概念、思想和感情。

  对(duì)比(bǐ)(对照):把两扒(bā)源种激(jī)胡不同的(de)事物或情形作对照,互(hù)相(xiāng)比较。

  作用是(shì)突显对象的特(tè)点,使形象更加(jiā)鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法(fǎ)还有引(yǐn)用,即援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其(qí)主要起到(dào)提高语言的表达效果(guǒ)的作用(yòng)(如(rú):增春铅(qiān)态加文(wén)章(zhāng)文(wén)采和(hé)文化内涵,丰富文(wén)章内容等(děng))。

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