1955年4月15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的(de)脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的科(kē)学家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时(shí)世界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成(chéng)果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的(de)八小时(shí)之(zhī)后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了(le)起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学家(jiā)，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测(cè)量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正常人还少了足(zú)足二(èr)两半。如此(cǐ)看来(lái)，人(rén)类的聪(cōng)明程度(dù)与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的(de)研(yán)究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因(yīn)斯坦的(de)强项所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多(duō)数(shù)的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开始相信这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个(gè)理论的(de)基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发(fā)利(lì)用，是因(yīn)为基因(yīn)中(zhōng)的(de)某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时期造(zào)访地球的(de)高智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止人类的(de)科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯(sī)，他6个月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁(suì)贵妇膏晚上可以涂着睡觉吗，贵妇膏晚上用还是白天用的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创(chuàng)的对数算出历(lì)史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且还自创了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希德斯就在高等数学(xué)领(lǐng)域(yù)有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多贵妇膏晚上可以涂着睡觉吗，贵妇膏晚上用还是白天用位哈佛教授(shòu)和学生的(de)面前进(jìn)行了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的(de)数学家之一(yī)。在希德(dé)斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆(bào)表，人们(men)推测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而(ér)这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得了(le)哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子。

也正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾经提出的(de)一(yī)项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来随着天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导师的(de)理论。可(kě)是(shì)人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于(yú)是他(tā)就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个(gè)脑区时(shí)，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区域归(guī)结为“活(huó)性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归(guī)结为“非活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也(yě)对(duì)老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛(luò)伊德(dé)提(tí)出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的(de)意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有(yǒu)露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验，人们(men)就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表面的小部分理(lǐ)解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜(qián)能，而另(lìng)外的(de)绝(jué)大(dà)部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那(nà)场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多(duō)只能开发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还(hái)是基(jī)因突(tū)变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是自(zì)然(rán)选择的(de)结果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适(shì)应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生(shēng)活了(le)千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动(dòng)物(wù)的大脑同样是经过数百万(wàn)年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重(zhòng)的(de)2%，但(dàn)是作(zuò)为(wèi)世界上(shàng)最复杂的(de)结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就(jiù)算是你坐(zuò)在那里休息(xī)，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个(gè)人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的最高(gāo)级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合(hé)情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在(zài)时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意(yì)识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这(zhè)意(yì)味(wèi)着(zhe)，如果我(wǒ)们真(zhēn)的(de)只使(shǐ)用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来(lái)维(wéi)持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可以通过(guò)正电(diàn)子发(fā)射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或缺的(de)，当一个(gè)人(rén)在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经(jīng)元协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人(rén)所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个(gè)都市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜(yè)之间(jiān)成(chéng)为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以及(jí)创造力确(què)实存在着巨大(dà)的(de)差异(yì)，这并(bìng)不是(shì)因为大脑使用(yòng)率的不足(zú)，而是在(zài)于神经元的(de)数量(liàng)以及(jí)单个(gè)神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过(guò)神经(jīng)递质(zhì)将神经元之(zhī)间的(de)电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突(tū)触(chù)就会(huì)越多，而(ér)当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识(shí)点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半(bàn)都(dōu)达(dá)不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么(me)张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一(yī)个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更(gèng)好地(dì)理解所做出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在大(dà)脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活动(dòng)，一个就是在(zài)强化已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习到新的(de)知识(shí)。而这些突(tū)出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密，那(nà)么在同样的(de)工作要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快的调(diào)集(jí)更多的神经元(yuán)，进入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出(chū)来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信(xìn)息效(xiào)率就(jiù)会低，外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一(yī)个神经元受到刺(cì)激(jī)，最多可(kě)以发(fā)出8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激(jī)活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每个(gè)神(shén)经元又(yòu)发(fā)出(chū)8000个知识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的(de)神经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的(de)一半都不到(dào)。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出的数(shù)量(liàng)。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长的(de)神经(jīng)元，也可(kě)以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生(shēng)成。而(ér)增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再(zài)强化(huà)它们(men)。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思(sī)考的人(rén)往往会(huì)变得更(gèng)加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我(wǒ)只是(shì)比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外(wài)，突触(chù)还有这样一个特点，它是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突(tū)触就(jiù)会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就(jiù)会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外(wài)部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天对着电视(shì)或(huò)者是电子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息的(de)状态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺(cì)激的，那么这种就基本不会(huì)形成有效(xiào)的新的(de)突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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