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  悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及的意思是只能悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那(nà)穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又(yòu)怎(zěn)么来得及?这句(jù)话出自诸(zhū)葛亮的《诫子(zi)书》。悲守穷(qióng)庐将复(fù)何及的意思

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及(jí)的(de)全句是“年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落(luò),多(duō)不接(jiē)世,悲守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及。

  ”意思是(shì)年华随时(shí)光而飞驰(chí),意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触世事、不为社会所用,只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来(lái)得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷(qióng)困(kùn)潦倒之人住的陋室。

  将复何及:又怎么(me)来得及。

悲守穷庐将复何(hé)及的出处

  悲守穷庐,一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么将复何(hé)及出自(zì)诸葛亮的《诫子书(shū)》。

  原文如下:夫君子之(zhī)行(xíng),静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊(pō)无(wú)以明志,非宁静(jìng)无以致远。

  夫学须静也,才须(xū)学也,非学(xué)无(wú)以广才,非志(zhì)无以(yǐ)成学。

  淫慢则不能励精,险躁则(zé)不(bù)能治(zhì)性。

  年与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及!

  翻译为(wèi):君子的(de)行为操守,从宁静(jìng)来(lái)提高自身的(de)修(xiū)养,以节(jié)俭来培养自己的(de)品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无法明(míng)确志(zhì)向,不排(pái)除外来干扰无法达到(dào)远(yuǎn)大(dà)目标。

  学习必须静(jìng)心专一,而才(cái)干来自学(xué)习(xí)。

  所以(yǐ)不学习就无法增(zēng)长才干,没(méi)有志向就无法使学习(xí)有所成就。

  放纵(zòng)懒(lǎn)散就(jiù)无法振奋精神,急躁冒险就(jiù)不能陶(táo)冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志(zhì)随(suí)岁(suì)月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多不(bù)接触(chù)世事、不(bù)为(wèi)社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又(yòu)怎么来得及?

悲守穷庐将复(fù)何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?这(zhè)句(jù)话出(chū)自(zì)诸(zhū)葛亮(liàng)的《诫子(zi)书(shū)》,《诫子书》是诸葛(gé)亮临终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封家(jiā)书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复(fù)何及的意思

   及:来(lái)得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢(ne)?

   这句话(huà)出(chū)自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时(shí)期政治家诸葛亮临终前(qián)写(xiě)给他儿子(zi)诸葛瞻的(de)一封家书。

  从文(wén)中(zhōng)可以看作出诸葛(gé)亮(liàng)是一位品格(gé)高洁(jié)、才学渊博的父亲,对(duì)儿子的殷殷(yīn)教诲与(yǔ)无限(xiàn)期望尽在(zài)此书中。

《诫子书》全文

   夫(fū)君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁(níng)静无以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才(cái)须(xū)学也。

  非学无以广才,非志(zhì)无以成学。

  慆(tāo)慢则不(bù)能励精(jīng),险(xiǎn)躁(zào)则不能治性。

  年与时驰,意与日(rì)去(qù),遂成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为操(cāo)守,从宁静来提高自身(shēn)的修养,以(yǐ)节(jié)俭来培养自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法(fǎ)明(míng)确志向(xiàng),不排除外来干扰无法(fǎ)达(dá)到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自(zì)学(xué)习。

  所以不学(xué)习就无法增(zēng)长才干(gàn),没有志向就无法使学习有所(suǒ)成就(jiù)。

  放(fàng)纵懒散就无法芹液昌振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而(ér)流(liú)逝(shì)。

  最终枯(kū)败零(líng)落,大多不(bù)接(jiē)触世事、不为社会所用,悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷(qióng)困的(de)居舍,又怎(zěn)么来(lái)得及呢?

《诫子书》的启示(shì)

   1.修身养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁静(jìng)无以(yǐ)致远”、“学须静(jìng)也”,告诉人们只有宁静才能够修养身(shēn)心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务必(bì)要节俭,并(bìng)以(yǐ)此培养自己(jǐ)的(de)德行。

   2.只有(yǒu)淡泊(pō)、宁静,才能做(zuò)到志存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒(jiè)骄戒(jiè)躁,内心淡泊才(cái)能含英咀华,内心开阔才能(néng)登(dēng)高望远(yuǎn)。

  无论工作还是生活,只有静下(xià)心(xīn)来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学(xué)习,善于(yú)思考。

  “夫(fū)学须静也”、“才须学也”,告诉我们(men)学习既要有宁(níng)静的(de)学习环境更要有专注、平和的学习(xí)心境!“非学无以广(guǎng)才”、“非志无(wú)以成学”,则(zé)进一(yī)步(bù)阐述了学习(xí)的增(zēng)值(zhí)力量(liàng)。

  立(lì)志(zhì)是成学的前提,不努力学习,就不(bù)能增加自(zì)己的才干(gàn);但在学习的过程中,决心和毅力非(fēi)常重要(yào),缺(quē)乏了意志力,就会半途(tú)而废。

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