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  让孩(hái)子(zi)在(zài)自我(wǒ)探索主(zhǔ)动表(biǎo)达的(de)过程中(zhōng)激发学习(xí)兴趣、培养独立思考的意识和能力,同时在(zài)实践(jiàn)中不(bù)断提(tí)升解决(jué)问题(tí)的能力和多新冠疫苗接种后多久更新健康码,新冠疫苗接种后多久更新健康码信息元开放的创新能力。

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  -教学闭(bì)环:课前动画(huà)预(yù)习、课堂中(zhōng)互动教学、下(xià)课后回顾式练(liàn)习(xí)。智能阶段测评(píng)帮助(zhù)孩(hái)子查(chá)缺(quē)补(bǔ)漏,及时(shí)复习(xí)。

  -趣味互动:超级飞侠,在线陪伴。奥飞正(zhèng)版授权(quán)超(chāo)级飞侠(xiá),宝宝(bǎo)喜爱的超飞(fēi)做(zuò)学(xué)习中(zhōng)的小(xiǎo)伙(huǒ)伴。学(xué)习、理解、掌握、融会贯通一步到位。让孩子(zi)学中玩(wán),学(xué)中用。

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  -行(xíng)业专业教研团队

  由(yóu)10年(nián)以上(shàng)经(jīng)验的专业(yè)教研团队打造。课程基于NCTM评价标准,结合(hé)数(shù)十年国内一(yī)线(xiàn)教研成(chéng)果,做适合(hé)中(zhōng)国(guó)儿童的数学思维课程。

  -完(wán)善(shàn)的6阶成长(zhǎng)体(tǐ)系

  基于儿童认知心理(lǐ)学编写测试题,科(kē)学划分(fēn)孩(hái)子的(de)思维发(fā)展(zhǎn)阶(jiē)段。6阶(jiē)成(chéng)长(zhǎng)体(tǐ)系循序渐(jiàn)进(jìn),逐步引(yǐn)导孩子(zi)开拓(tuò)思维,培养孩子(zi)探索、表达(dá)、协作多元思维(wéi)能力(lì)。成(chéng)长体系划分有利于把(bǎ)握儿童思维培养(yǎng)黄金期,定制个性化学习。

  -精品(pǐn)教材(cái)教具(jù)

  引进国内外(wài)优秀数学绘本、全彩图文(wén)、情(qíng)景(jǐng)故事,培养孩(hái)子浸入(rù)式阅读(dú)习(xí)惯,提高阅(yuè)读兴趣。通(tōng)过(guò)多元教具(jù)进行三(sān)大类训练,全(quán)方位拓展孩子思维能力。直(zhí)观理解数(shù)量形(xíng)关系,训练空间思(sī)维能力。通过动手了解数形结合(hé),巩固知识点。

  -3大测评(píng)保驾护航

  定级(jí)测评、专题测评、阶段测评(píng)为孩子学习效果保驾护(hù)航。测评能够(gòu)精(jīng)准发现孩子(zi)学习(xí)弱(ruò)点(diǎn),有(yǒu)利于老师(shī)上课时查缺补漏。家长(zhǎng)也可获得测评结果反(fǎn)馈,更(gèng)了解自(zì)己的孩子(zi)。

更新日志:

  【优化】优(yōu)化用(yòng)户体验

  【修复】修复已知bug

  应(yīng)用改名

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