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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区(qū)别是(shì)什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听(tīng)的区别：一(yī)、侧重(zhòng)点不同：1晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思(sī)，强调的(de)是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量）细(xì)心地听取(qǔ)”，含有尊(zūn)重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对(duì)象不(bù)同：1、“聆(líng)听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下(xià)的“听”，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三(sān)、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就是凭(píng)借听觉器(qì)官接受言语(yǔ)信息，进(jìn)而通(tōng)过(guò)思维活动达到(dào)认知、理解的全过(guò)程。

　　一(yī)般(bān)指上级(jí)对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一般表示上级听(tīng)取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬的色(sè)彩，一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动，也可用于(yú)具体的(de)事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什么区(qū)别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世(shì)，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里

　　后(hòu)多用于书面(miàn)语，常(cháng)指(zhǐ)仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是认(rèn)真听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是一(yī)种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩(yán)中(zhōng)心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以(yǐ)为是：不要总(zǒng)想(xiǎng)占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不要打断对(duì)话，要让对方把(bǎ)话(huà)说完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要或不(bù)相关(guān)的细节而打断话。

　　不要激动：不(bù)要匆忙下结论，不要急(jí)于评价对晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里方的(de)观点(diǎn)，不(bù)要急切地表达建(jiàn)议，不要(yào)因为与(yǔ)对方不同的见解而产(chǎn)生(shēng)激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些什么，不(bù)要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对方(fāng)？

参考资(zī)料百度百科-倾听

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