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回族女人为什么离婚少 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴(bào)力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内(nèi)发生,放学后同学间(jiān)的欺负行(xíng)为(wèi)也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是(shì)什么意(yì)思,校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面

  校园欺(qī)凌不一定在(zài)校园(yu回族女人为什么离婚少án)内(nèi)发生,放学后(hòu)同学间的欺(qī)负行为也算在内。

  其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小(xiǎo)的学生,令其在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

  校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重复发生,而不是单一的(de)偶发事件(jiàn)。

  有时是一人欺负一(yī)人;

  有(yǒu)时集体欺负一(yī)人(rén)。

  通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错,而且受害者怕事(shì),默默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

  因此(cǐ),恶性循环导致受害者的身心深(shēn)受煎熬(áo)。

  校园欺凌(líng)的形式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢,扇打以及抢夺财物等,是(shì)容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等,是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

  3、社交欺(qī)凌

  孤立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等,是(shì)不(bù)容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在网(wǎng)络发表对(duì)受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害(hài)者的(de)照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料(liào):

  相(xiāng)关(guān)治理方(fāng)案(àn):

  1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

  2018年7月5日北京(jīng)为解(jiě)决校园欺凌,教育部首先发(fā)布北(běi)回族女人为什么离婚少京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案(àn)公布(bù):发生(shēng)校园欺凌须限时上报。

  在教育部等(děng)部门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综(zōng)合治理方案》中(zhōng)要(yào)求,学校在启(qǐ)动调查处理程序10日(rì)内须完成调查,而在此次北京市(shì)各区(qū)公布的实施方案中,除了(le)对调查时间有要(yào)求(qiú)外,对于事(shì)件的及时上报也做出了(le)严格(gé)的时间(jiān)要求。

  2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口头汇报

  例如北京市(shì)东城区(qū)在实施方案(àn)中(zhōng)明确提出(chū),如发生欺凌事件,各(gè)校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报,2小时内(nèi)递交详细文字材料并随(suí)时(shí)汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

  3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接

  与(yǔ)东城区类似,海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外,对于情(qíng)节较为严重的,还要(yào)求学校要与属地派出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

  校园暴(bào)力(lì)的表现具体(tǐ)如下:

  1、叫受(shòu)害(hài)者(zhě)侮辱性绰(chuò)号;指(zhǐ)责受害者无用。

  粗言(yán)秽语、喝骂;

  2、对受(shòu)害者的重复的物(wù)理攻击,身(shēn)体或物(wù)件。

  拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯(chě)头发;

  3、干涉受害者的个(gè)人财产、教(jiào)科书、衣裳等,损坏,冲没或通(tōng)过他们(men)嘲笑(xiào)受害者;

  4、欺(qī)凌(líng)者明(míng)显(xiǎn)地比(bǐ)受(shòu)害者(zhě)强,而欺凌是在受害者未(wèi)能保护自己的情况下(xià)发(fā)生;

  5、传漏租播关于受害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳(nà),威胁受害者跟随命令;

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受(shòu)害者招致处分(fēn);

  8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家(jiā)人或(huò)其他;

  9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者;

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱(qián)或(huò)物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上(shàng)欺凌(líng),即在网(wǎng)志或论坛上发(fā)表(biǎo)具有人身攻击(jī)成份(fèn)的言论。

  【法律依(yī)据】:

  《中华(huá)人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

  限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构回族女人为什么离婚少学习、生(shēng)活期(qī)间受到人身损害,学(xué)校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育(yù)、管(guǎn)理职责(zé)的,应当承(chéng)担侵权责任。

  第一千(qiān)二百(bǎi)零一(yī)条

  无民事行为能力人或者限制民(mín)事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间,受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育机构以(yǐ)外的第三人(rén)人身损害的(de),由第(dì)三人承担侵权(quán)责任;幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责的,承担相应(yīng)的补充责任。

  幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构承担(dān)补充责任后,可(kě)以向第三人追偿(cháng)。

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