主谓双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子,主谓宾双宾(bīn)和(hé)主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补是主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾语都(dōu)与主语联系,是主语动作的(de)承(chéng)受(shòu)者的。
关(guān)于主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补(bǔ)的(de)区别(bié) 例子,主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补以(yǐ)及主谓双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补的区别 例子(zi),主谓双宾跟(gēn)主谓宾宾补(bǔ)的(de)区(qū)别,主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补,主谓(wèi)双(shuāng)宾和宾(bīn)补的讲(jiǎng)解,主谓(wèi)双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾补有什么区别等问题,小编将为你整理以下知识:
主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别 例子(zi),主谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补
1、主(zhǔ)谓双宾中(zhōng)两个宾语都与(yǔ)主语联系(xì),是(shì)主语动作的(de)承受者。而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中的补语是用来(lái)补充说(shuō)明(míng)宾语的。
这是(shì)从概(gài)念(niàn)区分(fēn)的。
2、“主(zhǔ)谓宾补”中(zhōng),如果将主谓去掉(di风味发酵乳是不是酸奶ào),宾语和补语是(shì)存在逻(luó)辑关系的,加入助动词(cí)可以构(gòu)成(chéng)一个完(wán)整的句子。
宾语从句的语序无论主(zhǔ)句(jù)是陈
1、主谓双(shuāng)宾中两个(gè)宾语都与主语联系,是主语动作(zuò)的承受者。
而主谓宾宾补中的补语是用来(lái)补充说明宾(bīn)语(yǔ)的。
这(zhè)是从概念区(qū)分的。
2、“主谓宾补”中,如果将主谓去(qù)掉,宾语和补(bǔ)语是(shì)存在逻辑关系的(de),加(jiā)入助动词可以构成(chéng)一个完整(zhěng)的句(jù)子(zi)。
宾语从句的(de)语序无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句(jù)都必须使用陈述(shù)语(yǔ)序,即“主句(jù)+连词+宾(bīn)语从句(主语+谓语+……)”句式。
根据连接词在从句中所(suǒ)担任的不同(tóng)成(chéng)分(fēn),可分(fēn)为以下四种(zhǒng):
1)连(lián)接词+谓语(yǔ)。
连接词在从句中作主语。
常见的(de)连接词(cí)有: who,what,which等。
如:
Could you tell me who knows the answer,please?你能告(gào)诉我谁知道(dào)答案(àn)吗?
The small children don't k风味发酵乳是不是酸奶now what is in their stockings.这些小孩子不知道(dào)袜子里有什么(me)东西?
2)连接(jiē)词+名词+谓语(yǔ)。
连接词在(zài)从句中作主语的定语。
常见的(de)连接词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班上谁的书(shū)法最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们(men)房间里有(yǒu)多少(shǎo)人。
3)连接词+主语+谓(wèi)语。
连接词在从句中(zhōng)作宾语、状语(yǔ)或表语。
常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句中(zhōng)不充(chōng)当任何成(chéng)分)等。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还(hái)没(méi)决定是(shì)否去无(wú)锡旅行。
主(zhǔ)谓(wèi)双宾和主谓宾补的区(qū)别?
主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)---两个宾语都和(hé)动词有关(guān)系(xì),都是(shì)动词的发生对象,但两个宾语之间无逻辑关系 ;主谓宾宾补(bǔ)中,宾语和补语有(yǒu)逻辑上的主(zhǔ)谓关系,或者补语是修饰(shì)宾语。
主谓双宾(bīn)中(zhōng)两个(gè)宾语都与主语联系(xì),是主(zhǔ)语(yǔ)动作的承受者。
而主谓宾宾补中(zhōng)的补语是用来补充说明宾(bīn)语的。
这是从概念区分(fēn)的。
主(zhǔ)+ 谓+ 间宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
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主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这(zhè)两(liǎng)种结构(gòu):I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜单:在宾语后加(jiā)上be动词(cí),若能构成完整句子,则是补戚枯足语。
比如我(wǒ)们可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾(bīn)语补足(zú)语无法构成完(wán)整的(de)句子,则为直接(jiē)宾语。
比如我们不能说:John is a cake. 所(suǒ)以(yǐ)a cake 是直接宾语。
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主(zhǔ)谓双宾结构就是主(zhǔ)语+谓语(yǔ)+直接宾语(yǔ)+间接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补即是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语(yǔ)+宾语+宾语补足语(yǔ)。
例如:let me alone
主谓双宾,两(liǎng)个宾语之间没的联系,而主谓(wèi)宾宾补(bǔ),宾语(yǔ)和(hé)宾语补足(zú)语之间可以构成一个完整的(de)句子,像楼(lóu)上(shàng)的那(nà)句。
ME和A BOOK之间没(méi)的联系,the room和warm是可以构(gòu)成句子“the room is warm”的。
双宾一般(bān)格式为sb. + sth.,宾语(yǔ)和宾(bīn)补一般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句子(zi)结李型构等。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了