先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻译及注释，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻译答案是《先公四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生(shēng)四(sì)岁时(shí)父亲就去世了(le)，家境贫寒，没有钱供他读书的。

　　关于(yú)先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注释，先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤全文翻(fān)译答案以(yǐ)及(jí)先(xiān)公四岁(suì)而孤全文翻译(yì)及(jí)注释，先公四(sì)岁而(ér)孤全文(wén)翻(fān)译古诗文网(wǎng)，先(xiān)公四岁而(ér)孤全(quán)文翻译答案(àn)，先公四岁而孤全(quán)文翻译字字(zì)落实(shí)，先公四岁而孤全文翻译,告诉我们什么等问题，小编将为你整理以下知识：

先(xiān)公(gōng)四(sì)岁而孤全文(wén)翻译及注释，先公四岁而孤全文翻(fān)译答案

　　《先公四(sì)岁(suì)而孤》全(quán)文翻译是欧阳(yáng)修先生四岁(suì)时(shí)父亲(qīn)就去世了，家(jiā)境贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读书。

　　太(tài)夫人用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写(xiě)画，教给他(tā)写(xiě)字。

　　还(hái)教给他(tā)诵(sòng)读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里没(méi)有书可读(dú)，便就近到(dào)读书人家(jiā)去借书(shū)来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以(yǐ)继(jì)日、废(fèi)寝忘食(shí)，只是(shì)致(zhì)力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下笔(bǐ)就有成人的(de)水平(píng)，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地(dì)，交易(yì)书字(zì)。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家(jiā)无书读，就闾里士(shì)人家借而读之(zhī)，或因而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未毕，已能诵其书，以至昼夜忘(wàng)寝食，唯(wéi)读书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下笔以(yǐ)如成(chéng)人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安(ān)石和苏(sū)轼所(suǒ)写的两篇祭文， 总结(jié)、评论、赞美欧(ōu)阳修一生人品(pǐn)功业。

　　文(wén)章立意超卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋八(bā)大(dà)家古文中的(de)名(míng)篇。

先(xiān)公四(sì)岁而孤的(de)全文翻译(yì)是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译(yì)

　　欧(ōu)阳修先生四(sì)岁时父亲就(jiù)去世了(le)，家境贫寒，没有钱供他读(dú)书。

　　欧阳修的母亲就用(yòng)芦苇秆在沙地(dì)上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵(sòng)读许多(duō)古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄大(dà)些了，家(jiā)里没有书可读(dú)，便就近到(dào)读书人家(jiā)去(qù)借书来读(dú)，有时进(jìn)行抄写(xiě)。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以背诵(sòng)这(zhè)本(běn)书了。

　　就这样(yàng)夜以继日(rì)、废寝忘食，只(zhǐ)是致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那(nà)样就高了。

　　【原(y负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁uán)文(wén)】

　　先公四岁而(ér)孤，太夫人以荻(dí)画(huà)地，教以(yǐ)书字。

　　多诵(sòng)古人篇章，使学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而(ér)家贫(pín)无书读，就闾(lǘ)里(lǐ)士(shì负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁)人家借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而(ér)已能诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食，惟(wéi)读书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔已(yǐ)如成人。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇(wěi)一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读书人

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉(zuì)翁，晚年(nián)号六(liù)一居士(shì)，谥号(hào)文忠，世称(chēng)欧(ōu)阳(yáng)文(wén)忠公(gōng)，吉安永丰（今属(shǔ)江(jiāng)西(xī)）人[自(zì)称庐陵(líng)人]，汉族，因吉州原(yuán)属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳(yáng)）北宋时期政治家、文学家、史学(xué)家和诗人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋(sòng)王安(ān)石，苏(sū)洵，苏(sū)轼，苏辙，曾巩合称“唐宋(sòng)八(bā)大家”。

　　他领导(dǎo)了北(běi)宋诗文革(gé)新运动，继承并发(fā)展了(le)韩(hán)愈的古文理论。

　　其(qí)散(sàn)文创作的高度(dù)成就与其正确(què)的古文(wén)理论相辅(fǔ)相成，从而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳修(xiū)在变革文风的同时，也(yě)对诗(shī)风(fēng)、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有较高(gāo)成就，他(tā)曾主修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文(wén)忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng)】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八(bā)大家”之一。

　　虽然(rán)家里贫穷(qióng)，但他克服此(cǐ)升(shēng)弯重重困难，勤(qín)学苦读，终有所成。

　　欧阳修(xiū)的经历告(gào)诉我们，只要(yào)有着(zhe)远大志向和(hé)吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的精神(shén)值(zhí)得我们赞(zàn)赏和学习。

　　欧阳修(xiū)的(de)成功，除了他自身的(de)努力之(zhī)外，还有一个促(cù)进他成(chéng)长的原因是：家长的善(shàn)于(yú)教育，严(yán)格要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地(dì)，教他(tā)写字。

　　他四岁而孤，随叔(shū)父在现(xiàn)湖北随州长大，幼(yòu)年(nián)家贫无资，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修自幼(yòu)酷爱读书(shū)，常从城南李家借书抄读，他天(tiān)资聪颖(yǐng)，又刻苦勤奋，往往(wǎng)书(shū)不待(dài)抄(chāo)完(wán)，已能成诵。

　　少(shǎo)年(nián)习(xí)作诗(shī)赋文章，文(wén)笔老练，有如(rú)成人(rén)，其叔由此(cǐ)看到(dào)了(le)家族振兴的希望，曾(céng)对(duì)欧阳修的母亲说：“嫂无(wú)以(yǐ)家贫子幼(yòu)为念(niàn)，笑歼此奇(qí)儿也！不唯起家(jiā)以(yǐ)大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六(liù)卷，甚爱其文，手(shǒu)不释卷，这为日后北宋(sòng)诗(shī)文革新运动(dòng)播下了种(zhǒng)子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任(rèn)西负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁京（今洛(luò)阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙结(jié)为至交(jiāo)，互相切(qiè)磋诗(shī)文。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁