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中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什(shén)么是在现代(dài)文阅(yuè)读(dú)当(dāng)中经常会出(chū)现如文(wén)章结尾(wěi)在(zài)结构上或在内容上有什么作中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗(zuò)用的(de)问题，以(yǐ)下(xià)就是(shì)小编给大家总结的(de)答(dá)题(tí)要(yào)点结构上：总(zǒng)结上文，收束全文首尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构(gòu)完整3、照(zhào)应(yīng)题(tí)目、照应开头、前文内容上：画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意义，点明中心(xīn).2在(zài)现代文(wén)阅读当中经(jīng)常会出现如文(wén)章结尾在结构上或在(zài)内容上有什么(me)作用的问题，以下就(jiù)是小编给大家(jiā)总(zǒng)结的答题要点结构(gòu)上：总(zǒng)结上文，收束全文首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前文(wén)内(nèi)容上：画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.深化文(wén)章(zhāng)中心，抒(shū)发作者什(shén)么感悟或(huò)者情感3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神或性(xìng)格的(de)。

　　关于文章结尾的(de)作用都有(yǒu)什么(me)呢，文(wén)章结尾的作用一般是什么以及文章结尾的(de)作用都(dōu)有什(shén)么呢，文章结尾的作(zuò)用(yòng)有哪些，文章结(jié)尾的作(zuò)用一般是什么(me)，文章结尾有什么作(zuò)用？，文章结尾有(yǒu)啥作用等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

文章结尾的(de)作(zuò)用(yòng)都有什么呢，文章结尾的作(zuò)用一般是什(shén)么

　　在现代文阅读当中(zhōng)经常(cháng)会(huì)出现如文(wén)章结尾在结构上(shàng)或在内容上有(yǒu)什么(me)作用的问题，以下就是小编给大(dà)家总结(jié)的(de)答题要点结(jié)构(gòu)上：1、总结上文(wén)，收束全文2、首(shǒu)尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容(róng)上：1、画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的(de)意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现代文阅读当中(zhōng)经(jīng)常(cháng)会出现如文(wén)章(zhāng)结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是(shì)小(xiǎo)编给大(dà)家(jiā)总(zǒng)结的答题要(yào)点(diǎn)

　　结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感(gǎn)3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象的空间，增强感染力5、加深读者的印象，引起读(dú)者(zhě)的(de)注意、思(sī)考(kǎo)

　　使用(yòng)诗句来作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起来优美(měi)而富有含(hán)义 2：可(kě)以让诗句(jù)中的意境和本(běn)书(shū)要表达的感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注意：一定要结合具体文章和人物进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)。

　　 3、照应题目(mù)、照应(yīng)开头、前(qián)文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画(huà)龙(lóng)点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心

　　 2、深化(huà)文(wén)章(zhāng)中心，抒发作者什么感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写出了(le)人物怎样的品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言(yán)有尽而(ér)意无(wú)穷，留下想象的空间，增(zēng)强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开(kāi)头结尾的作(zuò)唯晌用

　　议论文开(kāi)头结尾的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通(tōng)过(guò)写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通(tōng)过引用名言(yán),提出中心(xīn)论点(diǎn),(引出中心论题(tí))

　　 C,开头通过引用名人趣(qù)事(或(huò)。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心(xīn)论点或引(yǐn)出中心(xīn)论(lùn)题。

　　也起(qǐ)到吸引(yǐn)读者往下读的(de)作用,增强了论述(shù)的(de)趣(qù)味(wèi)性。

　　 2,议论文结尾的作(zuò)用

　　 A,总结(jié)全(quán)文,点明中心(xīn)论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨(jǐn),避免片面(miàn)性。

　　 C,照应开头或题(tí)目(mù),强化中心论点

　　 D,强调中(zhōng)心论点,激励号(hào)召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结(jié)尾要顺(shùn)应文章内容的冲山袜(wà)发展(zhǎn)

　　文(wén)章是(shì)反(fǎn)映客(kè)观事物(wù)的,客观事物是千变万化(huà)的,反(fǎn)映千变(biàn)万化的客观(guān)事物的文章形式也是多种多样的(de)。

　　以小学生(shēng)作文为例,有记叙(xù)文、说明文(wén)、应(yīng)用文、议论文等(děng)文(wén)体类型。

　　记叙文又可以大(dà)致地分成记人的、叙事的、写景(jǐng)的(de)、状物的种种类(lèi)别(bié),因(yīn)此,文章不能(néng)用同一形式结尾。

　　至于应(yīng)该采用什么方式,我们认为,要顺应文章内容散(sàn)激的发展,不能为结尾而(ér)结尾。中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗p>

　　有些同学在阅读别人文章时,觉得有些(xiē)文章的结尾很有特(tè)色(sè),非(fēi)常喜欢(huān),也想学一学,这种愿(yuàn)望很好,但是还要注意,你写(xiě)一篇(piān)文章用哪种方(fāng)式结尾,要根据文章内(nèi)容的发(fā)展来确定(dìng)。

　　在我(wǒ)们学习过的(de)文章中,结尾的方法是多(duō)种多样的,有的是事情写完了,文(wén)章也就(jiù)自然结(jié)尾(wěi)了,不需要再去说什么多余的(de)话;有(yǒu)的是文章快写完(wán)了,作者考虑到在(zài)结(jié)尾的时候有必要对全文(wén)进行(xíng)一(yī)下总(zǒng)结,写上几句概括(kuò)性的话(huà)来收束(shù)全篇(piān);有的人在文(wén)章结尾(wěi)时(shí)恰(qià)到好处地通(tōng)过某种(zhǒng)途(tú)径把文章(zhāng)的中心点明;也有的(de)人(rén)爱在文章的结尾处(chù)说(shuō)几句(jù)耐人(rén)寻味的(de)话,既(jì)能(néng)做到水到(dào)渠(qú)成,又给我们留下想像的(de)余地;有的人(rén)写文章(zhāng)时(shí)充分表达(dá)了(le)自(zì)己的感情,同时自己(jǐ)在(zài)写作过程中被自己(jǐ)表达的(de)感情(qíng)所(suǒ)感染,情不自(zì)禁地在文(wén)章结尾时抒起情来;也有的人写到(dào)文章结尾处,回应前文,和文章的(de)标(biāo)题或(huò)者文(wén)章的开头联系起(qǐ)来考虑,使人感(gǎn)到首(shǒu)尾(wěi)圆合,浑然一(yī)体。

　　有(yǒu)的结尾以(yǐ)小见大,初看不起眼,细想却很(hěn)深(shēn)刻;有的结尾话虽(suī)说完意却未(wèi)完,使(shǐ)你还(hái)得好好去(qù)想一想(xiǎng)……文章的结尾多种多样,不一而足。

　　但是(shì),不管(guǎn)怎样,都应做到(dào)顺应文(wén)章内(nèi)容的(de)发(fā)展,不能抛开前面的内容为(wèi)结尾(wěi)而标新(xīn)立异。

　　要知道,马尾巴只有长(zhǎng)在马的屁(pì)股(gǔ)上甩(shuǎi)起来才显(xiǎn)得精(jīng)神,如(rú)果在老母鸡的屁股上安上(shàng)马尾巴,那必然是非常难看的(de)。

　　我(wǒ)们来看看(kàn)小学语文(wén)教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变(biàn)得(dé)严(yán)肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问(wèn)题!”他(tā)搔搔后(hòu)脑勺(sháo)说,“嗯,办(bàn)?得把(bǎ)他(tā)们抱来,同死人(rén)呆在一起怎么行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬过去(qù)的!快(kuài)去!别(bié)等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动(dòng)不(bù)动(dòng)。

　　 “你怎么啦(la)?不愿(yuàn)意吗?你怎么(me)啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄国(guó)著名(míng)作家列(liè)夫(fū)托尔斯(sī)泰的(de)作(zuò)品(pǐn),记叙的(de)是(shì)一位渔夫和(hé)他(tā)的(de)妻子(zi)桑娜(nà)同情、关心(xīn)一位叫西(xī)蒙(méng)的邻(lín)居(jū),在她死(sǐ)后收养她的两(liǎng)个孩(hái)子的事,反映(yìng)了沙俄(é)时代渔民(mín)的生活(huó)状况,歌(gē)颂了他们美好的心灵(líng)和高尚(shàng)的(de)道德(dé)品质。

　　文章的结尾(wěi)处集中(zhōng)反映了渔夫的心灵(líng)和道(dào)德(dé)品质,似乎在桑(sāng)娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写了(le)桑娜:

　　桑娜用头(tóu)巾裹(guǒ)住睡着的(de)孩(hái)子,把他们抱回家。

　　她(tā)的(de)心跳得厉(lì)害。

　　她自己也不知(zhī)道(dào)为什(shén)么要这(zhè)样(yàng)做(zuò),但(dàn)是她觉得(dé)非这样(yàng)做不可(kě)。

　　 “……为什么把他们抱过(guò)来啊?……他会揍我(wǒ)的(de)!那也(yě中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗)活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿(dùn)也好!”

　　不难(nán)看出,文章结尾时桑娜的心里特别宁(níng)静(jìng),作者为什(shén)么不在桑(sāng)娜身上多花(huā)笔墨,因为,已(yǐ)经(jīng)没有必要(yào);文(wén)章的中心意思(sī)已(yǐ)经得到了充分(fēn)表(biǎo)现。

　　假如说,作者此时再对渔夫(fū)夫妇大加一(yī)番赞(zàn)颂,就会使人(rén)感到多余。

　　 2、结尾要有助(zhù)于(yú)读者理解全文

　　一(yī)篇文章应该是(shì)一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个整体之(zhī)中(zhōng)的,之所以要分开来说,是因为为了(le)叙述的方便(biàn)。

　　文章的结尾在内容上、结(jié)构上要收束全篇,对全篇要有定局、总括、回(huí)应、深化的作用。

　　一般写人的文章,结尾要落实(shí)到(dào)人的思想品质和性格(gé)特征上来;一(yī)般(bān)写事的文章,结尾要落实到事情的意义(yì)和作(zuò)用上来。

　　不管什么(me)情(qíng)况,读者(zhě)从标(biāo)题到文章(zhāng)结束看过一遍(biàn)之后,应该有一种整体感,应(yīng)该(gāi)使人感到,文章的结(jié)尾和文章的(de)标题、文(wén)章的开头以(yǐ)及(jí)文(wén)章的中间部分(fēn),是密切(qiè)相联系的,都(dōu)与这(zhè)篇(piān)文章(zhāng)的(de)中(zhōng)心密不可(kě)分。

　　在(zài)全篇文章中(zhōng),文章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如果某(mǒu)篇文章的结尾使人读过之后感到是(shì)多(duō)余的(de),或者感到它与前(qián)面的部分不和谐,不统一,破坏了文章的完整(zhěng)性(xìng),那就不是好(hǎo)的结尾了(le)。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看(kàn)瓜》的结(jié)尾值得(dé)我(wǒ)们学习:

　　田寡妇也无心再去看她的南瓜(guā)了。

　　赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜》反映(yìng)的是中(zhōng)国共(gòng)产党领导的(de)土地改革使(shǐ)中国农村发生了翻天(tiān)覆地的变化。

　　土改前(qián),南(nán)坡庄只有(yǒu)半亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年年都要去(qù)看(kàn)瓜,因为村里的穷人无土地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地(dì)主势(shì)力大,无人敢偷;最怕人偷的是田寡(guǎ)妇家的瓜(guā),因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后,穷(qióng)人分得(dé)了土(tǔ)地,家家(jiā)种了(le)瓜,可田(tián)寡妇还是抱着老黄历天(tiān)天去看瓜,孩子劝阻她也不信(xìn),以后(hòu)生病没(méi)有去看(kàn)瓜,园(yuán)中也无(wú)事,三五天,上十天不去,也(yě)无事,她就打算不再看瓜(guā)了;收获的一(yī)天见秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清了原委,就(jiù)“无(wú)心再去看(kàn)她的南瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章的标题、文章(zhāng)的(de)前后内容一起构成了一篇(piān)结构紧凑、内容完(wán)整、和谐统一的艺术整体(tǐ),使作者所(suǒ)要(yào)表(biǎo)达的主题得到充分(fēn)表达。

　　这(zhè)样的结尾对于全(quán)篇内容和结(jié)构的完整都起到了总括的作用。

　　 3、文章结(jié)尾要充实(shí)有力(lì)

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是(shì)当读者把(bǎ)作品读完(wán)之后(hòu),有使他翻开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国古代的作家也要求(qiú)写(xiě)诗、作(zuò)文要做(zuò)到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充(chōng)实有(yǒu)力。

　　不管用哪种方(fāng)法结尾,要想使文章充实有力(lì),篇幅不宜(yí)过(guò)长,语言应该精(jīng)炼,内容(róng)要(yào)紧(jǐn)扣中心。

　　我(wǒ)们(men)先看(kàn)小学(xué)语文教(jiào)材《抢险》的结尾:

　　黎明(míng)的时(shí)候(hòu),决口终于合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采烈地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾(wěi)短短(duǎn)的(de)一段只有24个(gè)字,说了两层意思:一层是决(jué)口合龙了,另(lìng)一层是(shì)人们(men)欢呼,显得(dé)充实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险(xiǎn)情发生,大(dà)家同心协力,堵(dǔ)堤排险,挑(tiāo)灯夜(yè)战,终于在黎明使决口合龙,兴高采烈地欢(huān)呼起来。

　　这(zhè)样不仅结尾自然,同时又紧扣中(zhōng)心。