郑强老师引(yǐn)发了不小(xiǎo)的(de)争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原理工大学的党委书(shū)记(jì)，职位已经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是教育界的名人，所到之处(chù)，人流涌动，对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时，由于(yú)郑(zhèng)强老(lǎo)师为人直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不想拐弯抹角，他的每次发(fā)言大都会(huì)引发一(yī)定的热议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大学演讲，庆(qìng)祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这(zhè)是件好事(shì)，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必然(rán)也是(shì)看(kàn)中了郑强(qiáng)在(zài)教育界举足轻重(zhòng)的地(dì)位以及(jí)颇高的(de)人(rén)气。

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆重，受邀的不(bù)仅有(yǒu)郑强(qiáng)，还有青岛的(de)官员(yuán)、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了(le)受邀而(ér)来的官员，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过程中，有些青岛的(de)官(guān)员离席(xí)了，整个演讲(jiǎng)席的前排空(kōng)出了(le)不少(shǎo)位(wèi)置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大概(gài)看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮轰离(lí)席(xí)的官员领导：“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官(guān)僚主义，来听演讲，就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑强老师的(de)话，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说的(de)对(duì)。

教育最重要，领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲了，应该(gāi)给学生树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不(bù)久离席，是对他人的(de)不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者则认为，领导过去就是出(chū)席(xí)开幕(mù)式而已(yǐ)，又不是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间很重要，哪有时间(jiān)听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百(bǎi)姓发(fā)声。

公说公有(yǒu)理，婆说(shuō)婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场，是在乎(hū)面子？

中途离场(chǎng)的领导，到(dào)底(dǐ)对或者(zhě)不对呢？

具体问题，具(jù)体分析，不(bù)可一概而论。

领(lǐng)导一般(bān)行程忙，事多，如(rú)果(guǒ)真有急事，中途离场，也情有可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们是对(duì)演讲内容不感冒(mào)，不想坐在台下(xià)听演讲(jiǎng)内(nèi)容，所以(yǐ)溜之大吉(jí)，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做(zuò)好(hǎo)学生的表率和带(dài)头作用(yòng)，如果领(lǐng)导一言不合都提前(qián)走，那(nà)年轻的学子，相对(duì)来(lái)说更加(jiā)心浮气(qì)躁，哪(nǎ)还(hái)有(yǒu)心思听下去呢。

做任(rèn)何事(shì)，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都(dōu)可能(néng)是一时热(rè)度，难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他(tā)的(de)演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到(dào)有(yǒu)人中途离席，必(bì)然当作(zuò)没(méi)有任何事发生，若无(wú)其事地继续(xù)提前准(zhǔn)备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要(yào)将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论他批评的对(duì)与(yǔ)错，这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有大(dà)师之谓也。大学(xué)真正的目的，是培(péi)养学生，是教(jiào)书(shū)育人，是(shì)产生更多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评，是否有(yǒu)助于(yú)大学的(de)进步，学生的培(péi)养，仁者见(jiàn)仁，智者见(jiàn)智。

个人看来(lái)，高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之人，能发自内(nèi)心(xīn)，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高校是件好事。对很多(duō)事(shì)情(qíng)意见均(jūn)一致的高校，大抵是没有太大的创(chuàng)新(xīn)力的(de)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么