小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗)大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是(shì)一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调(diào)了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字(zì)写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字(zì)可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算大事，但对于(yú)一(yī)个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什(shén)么(me)样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适中；加之小孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的(de)颜(yán)色(sè)本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加(jiā)大力(lì)量，力量大(dà)到第二页，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个(gè)更严重的问题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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