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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇山(shān)秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的(de)口气(qì)猜测在仙台受优待的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作者对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的(de)强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不(bù)倦的教(jiào)诲(huì)，小而言之(zhī)，是为(wèi)中国，就(jiù)是希望(wàng)中国(guó)有新的(de)医学;大(dà)而言之，是为学术，就(jiù)是(shì)希望(wàng)新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和(hé)心里是伟(wěi)大的。

　　赏析(xī)：深切地表(biǎo)达了(le)对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫腰围63是多少尺码，腰围63是多大尺码的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事(shì)实并(bìng)未出现，不过是作(zuò)者想象中的情景，而(ér)鼓舞的(de)力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无(wú)聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连(lián)信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国(guó)依然(rán)是(shì)半殖民地半封(fēng)建社(shè)会(huì)的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得(dé)无法报(bào)答(dá)藤野先生对自己对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好句(jù)摘(zhāi)抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯(kěn)定形式前表示(shì)否定，腰围63是多少尺码，腰围63是多大尺码有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得(dé)颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的(de)高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被(bèi)盖了全身(shēn)，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居(jū)然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交(jiāo)给(gěi)他们(men)，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每(měi)看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回(huí)到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的(de)理(lǐ)想(xiǎng)，去日本留学，在东京的(de)弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台(tái)医(yī)学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱(ài)知县立医学校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学(xué)的两个月(yuè)前(qián)，升格为(wèi)仙台医(yī)学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且同他(tā)建立了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的日本人对(duì)中国(guó)人(rén)民抱(bào)有狭隘(ài)的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先(xiān)生并(bìng)不如此，他对(duì)来(lái)自(zì)弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护(hù)，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散(sàn)文(wén)写于1926年10月(yuè)12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及(jí)其御(yù)用文人的迫害(hài)，从北京(jīng)南下，来(lái)到厦门大(dà)学任教，作者(zhě)作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同年十二(èr)月(yuè)出版的(de)《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期，后收入(rù)散文集(jí)《朝花夕拾》。

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