二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)及注释(shì)拼音是(shì)《二(èr)鹊救(jiù)友》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇文(wén)章，主要讲述(shù)两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言(yán)文(wén)翻(fān)译及注释拼音(yīn)

　　下面整理了文言文翻(fān)译及注释(shì)。

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见而(ér)噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似(shì)允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很(hěn)古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来的小鹊都(dōu)已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一天(tiān)，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停地发(fā)出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊仍然(rán)在(zài)树上对叫，好似在对话一(yī)样，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊(què)像尾(wěi)巴(bā)一样(yàng)跟随在(zài)它后面(miàn)。

　　喜鹊(què)们见(jiàn)了(le)便喧(xuān)叫起来，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似乎在答应(yīng)喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈(quān)，突然(rán)俯身向鹊(què)巢冲了下来(lái)，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在(zài)庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文(wén)中等(děng)同＂未几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟(niǎo)（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别.徊(huái)：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译(yì)如下：

　　在某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊唤(huàn)源型马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊在巢上(shàng)来回地(dì)飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快(kuài)，成(chéng)群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在(zài)对话一样(yàng)，然后(hòu)便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊(què)们见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来，好像有(yǒu)什么事要(yào)说。

　　鹳(guàn)再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊(què)的(de)请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来做援兵的。

二(èr)鹊救(jiù)友文言文及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷(qǐng)之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木(mù)上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而(ér)扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘(pán)旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界(jiè)里的亲情也同样让(ràng)人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己(jǐ)同伴(bàn)的孩子遭到赤(chì)蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其(qí)中两只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳(guàn)，也(yě)许是(shì)群鹊的友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情义，连动物都(dōu)如此，我们人类岂能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自(zì)己所能帮助(zhù)他人，要团结(jié)友爱(ài)。

　　当问(wèn)题超(chāo)出自己能力范裂(liè)芦(lú)围时，要会(huì)动脑筋，就(jiù)要(yào)善于借(jiè)助(zhù)外部力量加以解决，要学会求(qiú)助。

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