朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本(běn)东北大学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情的。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来(lái)分享朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台(tái)受优待(dài)的原因，带有弱国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心(xīn)的希望(wàng)，不(bù)倦的教诲，小而言之，是(shì)为中国，就是希望中(zhōng)国(guó)有新的(de)医学;大(dà)而言之，是为学(xué)术，就是希望新(xīn)的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和(hé)心(xīn)里是伟大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明(míng)事实并未出(chū)现(xiàn)，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的(de)力(lì)量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和(hé)不(bù)满，从而也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自己对(duì)中国人民的(de)关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(蜡的熔点是多少度hán)颤(chàn)额(é)：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处(chù)来(lái)说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在(zài)监狱旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子(zi)却(què)还多(duō)，后来用被盖了(le)全身(shēn)，用衣服(fú)包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地(dì)方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇(zhèn)，并(bìng)不大，天冷(lěng)得利害，还没有(yǒu)中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里来了(le)，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检了(le)一通(tōng)，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他(tā)们也何(hé)尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在(z蜡的熔点是多少度ài)那时那地，我的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得(dé)客店(diàn)兼办(bàn)囚人(rén)的饭食和(hé)我不相(xiāng)干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想，去(qù)日本留学，在东京(jīng)的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学专门(mén)学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学的两个月前，升格(gé)为仙台医(yī)学专门学(xué)校的解剖(pōu)学(xué)教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了(le)这位日本学者(zhě)，并模桥且同他(tā)建立(lì)了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时的日本人(rén)对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋(yáng)军阀及(jí)其御用文(wén)人的迫害，从(cóng)北京南(nán)下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生(shēng)，此(cǐ)文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收(shōu)入散(sàn)文(wén)集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

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