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重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么

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  垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区(qū)别(bié):一、侧重点不同(tóng):1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调的(de)是(shì)用心(xīn)思考仔细地细听。

  如聆听先生的(de)教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意(yì)思,如倾(qīng)听民意(yì)。

  二、使(shǐ)用(yòng)对象不同:1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关(guān)人(rén)的活动,也可用于具体的(de)事物(wù),如风声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一般多用(yòng)于(yú)上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感色(sè)彩不同:1、“倾听”表示中性(xìng)的感情色彩,就是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息,进而(ér)通过思维活动达到认知、理解的全过(guò)程(chéng)。

  一般指上(shàng)级对下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表(biǎo)示上级听(tīng)取下级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听(tīng)”带有尊敬(jìng)的色彩,一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动,也可用(yòng)于具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和(hé)倾(qīng)听有什么区(qū)别?

  区(qū)别如下(xià):

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法言(yán).五百》:"聆听前世,清(qīng)视(shì)在下,鉴(jiàn)莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后(hòu)多用于书面语,常指仔细(xì)注意地听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或(huò)者是认(rèn)真听(tīng)猛渗别人的话。

  聆(líng)听更像(xiàng)是上级(jí)对下级的(de)训话,而倾听(tīng)是一种与(yǔ)人(rén)的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾听(tīng)要点:<重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么/p>

  克服自我(wǒ)禅(chán)岩中心:不要总(zǒng)是谈论(lùn)自己

  克服自以(yǐ)为(wèi)是:不要总想(xiǎng)占(zhàn)主(zhǔ)导地位(wèi)

  尊(zūn)重(zhòng)对方:不要打(dǎ)断对话,要(yào)让对方把话说(shuō)完。

  不能去(qù)深究那(nà)些不重要或不(bù)相关的细节而打断话。

  不要激动:不要匆忙下(xià)结论,重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么不(bù)要(yào)急于(yú)评价(jià)对方的观(guān)点(diǎn),不要急(jí)切地表达(dá)建议(yì),不要因为(wèi)与(yǔ)对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

  要(yào)仔细地(dì)听对方说些(xiē)什么,不(bù)要把精力(lì)放在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳(bó)对方?

参考资料百度百科-倾听

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