活动(dòng)侧记是什么(me)意(yì)思，纪实是什(shén)么意(yì)思是侧记是从(cóng)一个(gè)非当事人对某一(yī)事件(jiàn)从(cóng)旁所作的记(jì)载(zài)、报侧记类(lèi)似教学心(xīn)得，是教学过(guò)程中或是教(jiào)学后的(de)经验(yàn)总(zǒng)结，得(dé)失(shī)分析，以(yǐ)便(biàn)以后工作做得更好的(de)。

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活动(dòng)侧记是什么意(yì)思，纪实是什么意思(sī)

　　侧记是(shì)从一(yī)个非(fēi)当(dāng)事人对某一事(shì)件(jiàn)从旁(páng)所作的记载(zài)、报侧记类似教学(xué)心得，是教学过(guò)程中或(huò)是教学后的经验总结，得(dé)失分析，以便以(yǐ)后工作(zuò)做得(dé)更好。

　　报(bào)道新(xīn)闻事实的一个侧面，或(huò)就某些片断展开(kāi)描述，以回答受众某些方面关心和感兴趣(qù)的问题。

　　侧记和纪(jì)实(shí)的区别(bié)：侧记是指非当事人对某(mǒu)一事(shì)件从旁(páng)所(suǒ)作的记载(zài)、报道，是对一件(jiàn)重要(yào)事情的(de)相(xiāng)关(guān)描写，类似(三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人shì)于花絮(xù)；

　　纪实是指对(duì)事情或事(shì)件所(suǒ)作的现场(chǎng)报道，是只对一件重要事情(qíng)的详细(xì)记录(lù)。

　　纪实(shí)是一种迅速(sù)反映(yìng)客(kè)观(guān)真实的现实生(shēng)活的新(xīn)兴文(wén)学样(yàng)式，亦(yì)称“报告(gào)小说”，是报告文(wén)学化的小说，也(yě)是小说化的报告文学。

　　它(tā)以真人真事(shì)为基(jī)础，可以(yǐ)有(yǒu)一定的虚构(gòu)性，但对虚构(gòu)还有(yǒu)一定的(de)限制(zhì)。

　　侧记是非当事人对某一事(shì)件(jiàn)从旁所作的记载、报道，报(bào)道新闻事实的一个侧面，或(huò)就某些片断展开描(miáo)述，以回答受(shòu)众某些方面关心和感兴趣的问题(tí)。

　　侧记能更好(hǎo)地描绘(huì)出事物的本质，使读(dú)者更了解事(shì)情的(de)经过，也有(yǒu)利于分析谁对谁错。

侧记(jì)是(shì)什么意思

　　侧记的(de)意思是非当事人对某(mǒu)一事件从旁所作(zuò)的记(jì)载(zài)、报道。

　　侧(cè)记是对一件重要事(shì)情的(de)相关(guān)描写，类似(shì)于(yú)花絮。

　　纪实是指对(duì)事情或事件所作(zuò)的现场报(bào)道，是只对一(yī)件重(zhòng)要事情的详(xiáng)细(xì)记录(lù)。

　　是报道新闻事实的一个(gè)消正(zhèng)衫侧面，或就某些片(piàn)断展(zhǎn)开描(miáo)述，以回答受众某些方面关心和(hé)感兴趣的问题。

　　能更好(hǎo)地描绘出事物的本质，使(shǐ)读者更了(le)解事(shì)情的经过，也有利于分(fēn)析谁(shuí)对谁(shuí)错。

　　例如其中(zhōng)表(biǎo)彰会侧(cè)记(jì)，即使你是(shì)一(yī)名参与(yǔ)者，也(yě)要以一名旁(páng)观者拿腔(qiāng)的角度来叙述整个事件(jiàn)发生的过(guò)程。

　　所(suǒ)谓当(dāng)事者迷(mí)，旁(páng)观者清(qīng)，侧记也能更好(hǎo)清陪地描(miáo)绘出事(shì)物的本质，使(shǐ)读者更了解(jiě)事(shì)情的经过，也有利于分析谁(shuí)对谁错。

　　记字造句

　　1、记住保(bǎo)持乐(lè)观的态度，好事自然(rán)会发生。

　　2、成(chéng)功(gōng)者记(jì)住经验，忘记痛苦(kǔ)，所以勇往(wǎng)直(zhí)前。

　　失败者记(jì)住痛苦(kǔ)，忘记被困(kùn)的经(jīng)历。

　　3、想清陪想国王的感受(shòu)，记住你的烦恼(nǎo)，今生和你相伴，知道你的心，你(nǐ)的意义，今(jīn)生(shēng)与你相伴(bàn)。

　　4、我相信不断重复将使孩子们能够很好(hǎo)地记住(zhù)单词。

　　5、请记(jì)住，不(bù)是每(měi)个人消正衫都是真诚的，所(suǒ)以(yǐ)不要(yào)轻(qīng)易相信它，请(qǐng)记(jì)住，不是每个人都值得你努力，所以(yǐ)不要这么(me)愚蠢(chǔn)地(dì)给出它。

　　6、人(rén)之所以(yǐ三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人)会烦恼，就是记性太好。

　　该记(jì)的，不该记的都会留(liú)在记忆拿腔里。

　　而(ér)我们又时常记住(zhù)了应该(gāi)忘掉的(de)事情，忘掉(diào)了应(yīng)该记住的(de)事情(qíng)。

　　以上内容参考：百度百科—侧记

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