张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网(wǎng)络(luò)走红后，他开始将自己的(de)业(yè)务范围(wéi)进一(yī)步扩大，进(jìn)军高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司(sī)，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风起云(yún)涌(yǒng)之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用(yòng)已经(jīng)成名的优势(shì)以及(jí)出众的口才(cái)，迅速在各大平(píng)台积累了(le)上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络(luò)上评论高等(děng)院校，发表大学专业的报考(kǎo)建(jiàn)议(yì)，多次引起争议。这次(cì)，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼(yǎn)睛(jīng)报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得(dé)此结论(lùn)呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成(chéng)没有从事本专(zhuān)业。

张学(xué)峰(fēng)此番言论(lùn)后，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授发文批(pī)评张(zhāng)雪峰的言(yán)论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报志(zhì)愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2ding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b68ba097ca2c1a7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1280x1728r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1280x1728/format/webp/quality/80" data-height="864" data-ratio="1.35" data-type="jpeg" data-w="640" data-width="640">

在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重磅(bàng)发声，教育临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨(zī)询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元(yuán)。教(jiào)育(yù)部的发(fā)声，无疑(yí)让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查(chá)询(xún)张雪峰老师的(de)高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版的评(píng)论文章(zhāng)，炮(pào)轰(hōng)张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评张(zhāng)雪峰只顾(gù)就业，而忽视了(le)学生的个(gè)人兴趣(qù)，具有误(wù)导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此(cǐ)起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只有(yǒu)以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再(zài)敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经营能(néng)不能持续，都将是未知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存(cún)在一(yī)定的偏(piān)见。从教育上看，我们(men)要(yào)从学生的(de)兴趣(qù)出(chū)发，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实(shí)是(shì)残酷的(de)。学(xué)生在大学(xué)学完专业知识后，面(miàn)临(lín)的最主要的问题(tí)还是生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学生更(gèng)多的(de)参考和意(yì)见(jiàn)，他(tā)的言论可能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生(shēng)打开(kāi)了思路(lù)，这不就是(shì)我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在一定高(gāo)度上会(huì)说(shuō)，要让学生按照自我的(de)兴(xīng)趣发展未来(lái)。如果一(yī)个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句(jù)话(huà)去告诉(sù)学生，而不结合学生(shēng)的自身实(shí)际情况出发(fā)，那这种言论毫不(bù)负责。

作为一(yī)个学生，他的(de)认(rèn)知很(hěn)大(dà)程度上停留在书本知识，他(tā)的思(sī)想(xiǎng)层级和社(shè)会(huì临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2)实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的(de)兴(xīng)趣，并不一定是他真正的(de)兴(xīng)趣。

作为(wèi)老(lǎo)师(shī)，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益(yì)的事(shì)情，以防他后(hòu)悔。

什么(me)叫兴(xīng)趣？真正的(de)兴趣是你做了这件事，发现了这件事存(cún)在困难，但(dàn)你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从(cóng)来(lái)没有(yǒu)干过一件事，但就是(shì)喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做(zuò)这件事的(de)时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高(gāo)考志(zhì)愿的填报指导，真(zhēn)正(zhèng)对(duì)学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自(zì)己所喜欢的东西是来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰(fēng)老师能够有一(yī)定支持度(dù)的(de)原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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