工(gōng)科与理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理科(kē)是理科和(hé)工(gōng)科的区别(bié)总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是科学(xué)，工学(xué)研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实际应用；理学培养的目标是(shì)科学(xué)家，工学的(de)培养目(mù)标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的(de)裤子175是几个x来说，理学(xué)研究(jiū)的(de)是科学(xué)，工(gōng)学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理学培(péi)养的目(mù)标(biāo)是(shì)科学家，工学的培(péi)养目标是(shì)工程师。

　　典型的(de)理学专业如数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科(kē)专业如环境科(kē)学与工程(chéng)、电子信息工程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机(jī)裤子175是几个x械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术(shù)和工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设(shè)计、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工裤子175是几个x业、农业各(gè)个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为工科或(huò)工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学的原理，结合生(shēng)产实践(jiàn)所(suǒ)积累(lèi)的技术(shù)经验而发展起(qǐ)来的学科(kē)。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热(rè)能核能类、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工制药类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和(hé)管理等方面工作的高级(jí)工程(chéng)技术(shù)人(rén)才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力(lì)的工(gōng)作(zuò)人(rén)员。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此外还(hái)有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的需要而在(zài)有关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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