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2023年真的有僵尸病毒吗,丧尸病毒真的存在吗

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改符号(hào)的(de)画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲线的(de)中间部分不调整。

修改符号的(de)作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号(hào):表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向(xiàng)转移部位。

  6.接排号(hào):表明两行文(wén)字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接(jiē)排,不需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

  7.另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明(míng)移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲线,是表示(shì)把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

  在(zài)改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明(míng)在字(zì)与字或行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方,行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字(zì)与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码的(de)位置。

  15.分开(kāi)号:用(yòng)以(yǐ)分开外文字母。

修改符号画法图片(piàn)

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

  小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下(xià):

  一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来删除(chú)句子或者文章中,不必要的多余(yú)的词语和句(jù)子。

 2023年真的有僵尸病毒吗,丧尸病毒真的存在吗 替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的(de)主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

  对调号(hào)对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的语序。

  调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样,但(dàn)是(shì)调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵(líng)活(huó)。

  3、句号:表示陈(chén)述句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿或(huò)语(yǔ)气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的(de)停顿。

  例春天(tiān)的百花送来(lái)了(le)浓香,请你再说一(yī)遍,谁(shuí)不知(zhī)道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这是多(duō)么平静(jìng)的一片(piàn)原野(yě),世界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事物(wù)。

  5、分(fēn)号:表示(shì)复句(jù)中并列(liè)分(fēn)句(jù)之间的停顿,有(yǒu)分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号(hào)。

  他身材很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白(bái)的胡子(zi)。

  二、小学(xué)修改符号的(de)画法

  1、改正号:表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时2023年真的有僵尸病毒吗,丧尸病毒真的存在吗可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补(bǔ)号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转移(yí)的(de)部分圈起来,并(bìng)画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸(tū)曲线(xiàn)表示,使用箭(jiàn)头,是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐(qí),在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐(qí)的字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

  在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方画出三(sān)角符号,并在原删(shān)除符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空(kōng)。

  符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右(yòu)处。

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