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  12月4~6号,继续教育学院院(yuàn)长叶勇一行(xíng)赴成(chéng)都(dōu)多所(suǒ)高校调研学习。

  调研组检查(chá)了四川(chuān)交通职业技术(shù)学院、四(sì)川(chuān)交(jiāo)通运(yùn)输学校2个函授(shòu)教(jiào)学点(diǎn)的面授工作,并调研学(xué)习(xí)了函授点所在学校(xiào)和成都中(zh在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farmōng)医药(yào)大学继续教育工作的(de)成功经验。

  四川交通职业技(jì)术学(xué)院是(shì)全国高职院校前(qián)50强、四川省前三强,具(jù)有极强的行业(yè)特色与(yǔ)办学实力,也(yě)是我校(xiào)最(zuì)早一批校外成(chéng)人教育函授站。

  四川省(shěng)交通运输职业学(xué)校(xiào)是我校在四川(chuān)设立的两个(gè)函授(shòu)站(zhàn)之(zhī)一,10多年来,一直与我校合作(zuò)开展成(chéng)人学历教育专(zhuān)科(kē)层次(cì)的人才培养(yǎng)。

  在两所(suǒ)合作院校,大家(jiā)就学历继续教(jiào)育的教学模式、教学管理改革进行了深入探讨(tǎo),共同(tóng)分(fēn)析了(le)当前学历和(hé)非学历继续(xù)教育所面临的问题,讨论(lù在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farmn)了继(jì)续(xù)教(jiào)育未来的发展方向,并就如(rú)何拓(tuò)展非学历培训的市场、提高培训(xùn)质量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中(zhōng)医(yī)药大学,调研组一(yī)行了解了该校如何发挥全国双一流学校学科(kē)专业优势,通过设置中医学(xué)、护理学、营养食品与健康等专(zhuān)业性极强的专业,通过在全省(shěng)各地市州全覆盖设立函授点,通过(guò)先进(jìn)的教学管理(lǐ)模式、教学质量保障措施,拓展(zhǎn)学(xué)历继续教育市场,确保近三年录取规模近万人的有效(xiào)做(zuò)法。

  交流中,双方还共同(tóng)分(fēn)析了学历(lì)和非学历(lì)继(jì)续教(jiào)育面临(lín)的生源下降、培训市场竞争日趋激烈等新的发展形势,讨论了继续教育如(rú)何支持高校“双一流”建设、“新工科(kē)”“新医科”建设,如何准确定位(wèi)和未(wèi)来发(fā)展思路等问题。

重庆交(jiāo)通大学(xué)继续教育学院的介绍

  继续教育学院是(shì)重(zhòng)庆(qìng)交通大学负责学历教育与(yǔ)非(fēi)学历教育管(guǎn)理的(de)二级教(jiào)学机构。

  学(xué)院有在岗教职兆唤工59人,有中级以(yǐ)上(shàng)专业技术职务(wù)人员38人,其中副高级以昌(chāng)如上(shàng)职(zhí)称(chēng)12人,具有(yǒu)较强的(de)师(shī)资力(lì)量。

  学院(yuàn)已拥(yōng)有函授、自考、成人(rén)脱产和(hé)岗位培训等多种办(bàn)学形式。

  其中,继续教育中的(de)学(xué)历教(jiào)育分布15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多个(gè);岗位培训拥有(yǒu)全国20多个(gè)省、市的办学网点。

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