1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家(jiā)的(de)生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病(bìng)因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来，人类的(de)聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了(le)240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们(men)一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法让(ràng)大多(duō)数的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利(lì)用率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远(yuǎn)古(gǔ)地外(wài)文明的人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经过(guò)了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天(tiān)，世(shì)界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄(é)语等(děng)的(de)8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域有了(le)很高(gāo)的造诣，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学(xué)生的面前进行(xíng)了(le)关于思(sī)维体(tǐ)的(de)讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚信希(xī)德斯将会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人们推测他的(de)智商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养(yǎng)成和他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一(yī)位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商极高的天(tiān)才，曾经在(zài)七年之内获得了(le)哈(hā)佛(fú)大(dà)学(xué)四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他(tā)引(yǐn)以为(wèi)傲的是成为了(le)美(měi)国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还直接(jiē)将孩(hái)子(zi)的名字(zì)命(mìng)名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子(zi)出生(shēng)之前就已经(jīng)下定决心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来(lái)随着(zhe)天才少(shǎ频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽o)年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的(de)儿(ér)子被(bèi)培养成(chéng)了不世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所说(shuō)的(de)，其实是身心资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了(le)所谓的(de)10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的时(shí)候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到(dào)食物(wù)。于是他(tā)就一(yī)直(zhí)切(qiè)一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似(shì)乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一(yī)个脑区时，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他(tā)对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的(de)脑区(qū)则归结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得(dé)越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了(le)冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能(néng)被(bèi)别(bié)人和自(zì)己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不(bù)能轻(qīng)易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表面的小部(bù)分理解为已经(jīng)开(kāi)发的(de)脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则(zé)被(bèi)认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书(shū)写的(de)序言当中有这样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜(qián)在(zài)心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着人性的(de)弱(ruò)点在全球(qiú)热销传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印(yìn)在了大多数人的(de)脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超过(guò)了(le)6频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽5%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们(men)就(jiù)先从(cóng)“进化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在这个(gè)过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失(shī)。比(bǐ)如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下世界(jiè)生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的(de)大脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的大(dà)脑只(zhǐ)占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养(yǎng)上的消耗(hào)是巨(jù)大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不想，它(tā)也依然需(xū)要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高(gāo)级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着(zhe)进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如(rú)一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会(huì)下意识的接(jiē)住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变(biàn)得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难。随着科学(xué)的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分的(de)功能都是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的(de)结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也(yě)会处在一个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的(de)事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材(cái)，再加(jiā)上一(yī)些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人(rén)期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或(huò)者神(shén)奇的药(yào)物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而是在(zài)于神(shén)经元(yuán)的数(shù)量以及单个神(shén)经元(yuán)的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并(bìng)不会(huì)直接相连(lián)，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可(kě)以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们(men)任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者(zhě)是知(zhī)识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神(shén)经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半都达(dá)不(bù)到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个神经元(yuán)平均(jūn)有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四(sì)的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能更好(hǎo)地(dì)理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差(chà)距确实是(shì)巨(jù)大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考时(shí)，在大(dà)脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个就是(shì)在形成(chéng)新(xīn)的突出(chū)，也就是学(xué)习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间的联系(xì)就越紧密，那么(me)在同样的工作要(yào)求(qiú)之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃(yuè)状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息(xī)的(de)效率就(jiù)会(huì)更高，那么外部表现出(chū)来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活(huó)跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息(xī)效(xiào)率就会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信(xìn)号是通(tōng)过信息刺激(jī)所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又会引(yǐn)发连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无数(shù)的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力(lì)就(jiù)这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的人(rén)在(zài)一(yī)生(shēng)当(dāng)中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神(shén)经元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食来(lái)促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神(shén)经元的(de)生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于(yú)思(sī)考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人(rén)花更多的时间(jiān)去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的信息占(zhàn)用(yòng)。外(wài)部的(de)表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视(shì)或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的(de)突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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