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　　集美大学自(zì)考和高考的区别(bié)

　　高考(kǎo)，全称为“普通(tōng)高等学校招生全国统一考试”，基本上是社(shè)会中所有人员期待成才的(de)一种现实性(xìng)必(bì)备途径，其价值意(yì)义无异于古代封建时期的科举(jǔ)取仕(shì)一般，是所有社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经(jīng)途径，社会(huì)中(zhōng)称之为“全(quán)日(rì)制(zhì)”或(huò)“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为(wèi)“高(gāo)等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正(zhèng)式开考(kǎo)以来，由(yóu)于学习方(fāng)式的开放性特点，以及理(lǐ)论知识的完(wán)备性要求，而(ér)广(guǎng)受(shòu)专科学(xué)生以(yǐ)及社(shè)会励志改变命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重新让为你打(dǎ)开(kāi)的(de)窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高等教育是社会(huì)正(zhèng)常化教育机制模式(shì)；

　　而继续教育则是社会中在职人员追(zhuī)求上(shàng)进的最有效手(shǒu)段，自考作为(wèi)继(jì)续(xù)教育的先行者，起(qǐ)到了对(duì)于高考制度最实际的补(bǔ)充(chōng)作用。

　　自考(kǎo)人群(qún)主体(tǐ)基本上(shàng)面向(xiàng)的是大中专院(yuàn)校学生、高考(kǎo)失榜(bǎng)、生(shēng)活不如意以及期(qī)待“知识改变(biàn)命运”的群体(tǐ)，对于这一类人，自考能(néng)让其对于(yú)社会的学(xué)术追求重新回到正常(cháng)轨道，让他(tā)们自身的价值(zhí)能(néng)获得主流(liú)社会的(de)强烈肯(kěn)定，符(fú)合现代化(huà)建设所需(xū)的(de)价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放(fàng)性特色

　　自(zì)考(kǎo)生(shēng)学习方(fāng)式具有强(qiáng)烈的(de)自(zì)育、自励价(jià)值，更有其(qí)开(kāi)放性模式(shì)兼容特(tè)色，受到(dào)社会(huì)中各类求学(xué)人(rén)士的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩荡(dàng)荡(dàng)，然而其自身群体(tǐ)多(duō)集(jí)中于18岁左右的高中毕业历(lì)届生与应届(jiè)生，很难照(zhào)顾到(dào)其他求学人(rén)群的学习需求，而且一考定终(zhōng)身模(mó)式，多少(shǎo)年来一直受到教育界(jiè)，各界有(yǒu)影响人士对于其合(hé)理性的质疑(yí)，因此自考反而具备强烈的反衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们应(yīng)该为(wèi)自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本(běn)科(kē)是高等教育(yù每走一步就会深每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下深的撞一下，抱着走一下就撞一下)自(zì)学(xué)考试本科的(de)简称，自考本科是(shì)我(wǒ)国基本高(gāo)等教育制度之(zhī)一，成绩合(hé)格后由(yóu)主考学(xué)校(xiào)和高等教育(yù)自学考试委(wěi)员会联合颁发大学毕(bì)业证书(shū)，国家承认(rèn)学历，学(xué)信网可查，符合条件者由主考大学授予学(xué)士学位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业(yè)证书相同的法(fǎ)律效(xiào)力。

　　很多单位(wèi)为什么不(bù)承认自考本科原因：很多用人单(dān)位会觉得自考本科是靠自学出来的，并没(méi)有通(tōng)过专(zhuān)业(yè)的(de)学习，怀疑(yí)个人能(néng)力，所以不承(chéng)认(rèn)。

　　自考学历找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答案(àn)，有(yǒu)的人会因为自考(kǎo)本科找到(dào)好工作，也有的(de)单位(wèi)不认可(kě)自(zì)考本科(kē)，在招聘的时候经常(cháng)说只招统招生。

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