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七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁

七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物格物而(ér)后致知是(shì)什么意思,致知在格物格物的意(yì)思(sī)

  “致知在格物(wù),物格而后知至(zhì)”翻(fān)译(yì):认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭(miè)革(gé)除内心(xīn)不(bù)好(hǎo)的私欲(yù)、物欲(yù)。

  原句(jù)出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于(yú)天(tiān)下者,先治其国;

  欲治其(qí)国者,先(xiān)齐其家;

  欲(yù)齐其家者,先修其(qí)身;

  欲修其身(shēn)者,先正其心;

  欲正其(qí)心者(zhě),先诚(chéng)其意;

  欲诚其(qí)意(yì)者,先致(zhì)其知(zhī),致知在(zài)格物。

  物格而后知(zhī)至,知至而后意诚(chéng),意诚而(ér)后心正,心(xīn)正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  白话译文:古代(dài)那(nà)些要(yào)想在天下弘扬(yáng)光明正大品德的人(rén),先(xiān)要治理好(hǎo)自己的国家;

  要(yào)想(xiǎng)治理好自己的(de)国家,先(xiān)要管理好自(zì)己的(de)家(jiā)庭(tíng)和家族;七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁p>

  要想管理(lǐ)好自己的(de)家(jiā)庭(tíng)和(hé)家族,先(xiān)要修(xiū)养自身的品性。

  要想修养自身的品性,先要端正自己的思想(xiǎng);

  要端(duān)正(zhèng)自己的思想,先(xiān)要(yào)使自己的意念真诚;

  要想(xiǎng)使(shǐ)自(zì)己的意念(niàn)真诚,先要使自己获得(dé)知识(shí),获得知识的途(tú)径在于(yú)认知(zhī)研究万事万物。

  通过对万事万物的认识(shí)研究,才能获(huò)得知(zhī)识。

  获得知(zhī)识后,意念(niàn)才能(néng)真诚;

  意念真诚后(hòu),心思才能端正;

  心思端正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性(xìng)修养后(hòu),才能管理好家庭家族(zú);

  家庭家族管理好了,才能治理好(hǎo)国家;

  治理好(hǎo)国家后天(tiān)下才能(néng)太平。

  《大学》是孔子(zi)及其门徒(tú)留下来的(de)遗(yí)书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为(wèi)“四书”之(zhī)首。

  经朱熹重新编排后,分(fēn)为(wèi)“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔子的学生(shēng)曾(céng)子(zi)记录;

  “传”十(shí)章,是曾子对(duì)“经”的理解和(hé)阐述(shù),由(yóu)曾子的学(xué)生记录(lù)。

  文章所展示的(de),是(shì)儒学三纲八目(mù)的追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是儒(rú)学为我们所展示的人生进修阶梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们发(fā)现,儒家的全部学说实际上都是循着(zhe)这三纲八目而(ér)展开的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目你(nǐ)就等于抓(zhuā)住(zhù)了(le)一把(bǎ)打开儒学大(dà)门的(de)钥匙。

  循着这进(jìn)修阶梯一(yī)步一个脚印,你就(jiù)会登(dēng)堂入室(shì),领略儒学经典的奥义。

致知在(zài)格物,物格而后(hòu)知至,七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁是什么意(yì)思(sī)

  认识最(zuì)真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心(xīn)不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自(zì):《大学(xué)之道》礼记唯灶(zào)慎(shèn)〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之(zhī)欲明明德于(yú)天(tiān)下者,先治其国;欲治其国者,先齐其(qí)家; 欲(yù)齐其家者,先修其身;欲辩明修其身(shēn)者,先正(zhèng)其(qí)心;欲正其心(xīn)者,先诚其(qí)意;欲指敬诚其(qí)意者,先致其知;致知(zhī)在格物(wù)。

  物格而后知(zhī)至;知至而后意诚;意诚而(ér)后心正(zhèng);心正(zhèng)而后身修(xiū);身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天(tiān)下(xià)平。

  翻(fān)译:古(gǔ)代那(nà)些(xiē)要想(xiǎng)在天下弘扬光明正(zhèng)大品德(dé)的人(rén),先要治理好(hǎo)自己的国家;要想治(zhì)理好自己的(de)国家,先要(yào)管理好自己的家庭和家族;要想管(guǎn)理好自己的家庭(tíng)和(hé)家族(zú),先要修养自身的品性;要想修养自(zì)身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先(xiān)要(yào)使自己的(de)意念真诚(chéng);要想使自己的意念真诚,先(xiān)要使(shǐ)自己(jǐ)革除(chú)不好的(de)思想;认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲(yù),而彰显(xiǎn)明德,认(rèn)识(shí)本(běn)心,表里如一。

  意念才(cái)能真诚;意(yì)念真诚(chéng)后心思才能(néng)端正;心思端正后才(cái)能修养品性;品性修养(yǎng)后才能(néng)管理好(hǎo)家庭和家(jiā)族;管理好家庭和(hé)家(jiā)族后才(cái)能治理好国家;治理(lǐ)好(hǎo)国家后天下才能太平(píng)。

扩展资料

  《大(dà)学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入(rù)门读物(wù)。

  所以,朱(zhū)熹把它列为 “四(sì)书”之首。

   经(jīng)朱熹重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔子的原(yuán)话,由(yóu)孔子的学生(shēng)曾子记录;“传”十章(zhāng),是(shì)曾子对(duì) “经”的(de)理解和阐述,由(yóu)曾子(zi)的(de)学(xué)生记录。

  文(wén)章所展(zhǎn)示的,是儒学三纲(gāng)八(bā)目的追(zhuī)求。

  它既是(shì)为达(dá)到(dào)“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学为我们(men)所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我(wǒ)们发(fā)现,儒家的全部(bù)学说实际上都(dōu)是(shì)循着这三纲八(bā)目而展开的(de)。

  所以(yǐ),抓(zhuā)住这三(sān)纲八目(mù)你就等(děng)于抓住了一把打开(kāi)儒学大门的钥(yào)匙。

  循着(zhe)这(zhè)进修阶梯(tī)一步一(yī)个脚印,你就会登堂入室(shì),领略儒学经典的奥义。

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