1955年4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理(lǐ)学(xué)家托马斯(sī)哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着(zhe)当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个(gè)千(qiān)载(zài)难逢的机(jī)会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究(jiū)一(yī)窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称重和(hé)拍照什么也(yě)做不(bù)了(le)。

现在(zài)人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程(chéng)度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多(duō)世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经(jīng)角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的(de)大脑顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在(zài)了偏(piān)执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区(qū)域都(dōu)不是(shì)爱因(yīn)斯坦的(de)强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是(shì)天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用(yòng)率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的(de)开发(fā)利用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期(qī)造(zào)访地球的高(gāo)智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的(de)超能力(lì)，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存(cún)在(zài)。对于这样(yàng)的(de)说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的都(dōu)市传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层(céng)次的(de)天才(cái)。事情(qíng)要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这一天，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在一个犹(yóu)太(tài)家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读(dú)纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不(bù)到(dào)一年，希(xī)德斯(sī)就咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前(qián)进(jìn)行了关于思(sī)维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上(shàng)最(zuì)伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的(de)数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是(shì)一(yī)位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得(dé)了(le)哈佛大学四个(gè)学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲的是(shì)成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的(de)名(míng)字命名(míng)为导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的(de)导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)始终认为人类(lèi)只使用了(le)一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被(bèi)媒(méi)体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的(de)儿子被(bèi)培养成(chéng)了不世(shì)出(chū)的天(tiān)才少年，印(yìn)证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师(shī)的(de)理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身(shēn)心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又(yòu)和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活(huó)性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部(bù)分(fēn)则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的(de)人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们(men)就先(xiān)从“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进(jìn)化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停(tíng)止使用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而(ér)动物(wù)的(de)大脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年(nián)的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据(jù)着(zhe)体重的2%，但是作为世界上(shàng)最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里(lǐ)休(xiū)息，什么都(dōu)不(bù)想，它也依然(rán)需要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物(wù)种的(de)成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的(de)只(zhǐ)使用了(le)我(wǒ)们(men)潜在(zài)脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受(shòu)损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已经可以(yǐ)通(tōng)过(guò)正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共(gòng)振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的(de)不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是(shì)活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作(zuò)的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一(yī)个(gè)完全(quán)不活跃的大脑区域(yù)，这意味着(zhe)人类的(de)大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛流行还(hái)有一(yī)个(gè)非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是(shì)每个(gè)人所希(xī)望(wàng)的(de)事(shì)儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培(péi)养、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素材(cái)，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的(de)人相(xiāng)信了(le)这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的(de)人期待(dài)一种尖端的技(jì)术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成为(wèi)超级天(tiān)才。所以当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以(yǐ)及(jí)创造力确(què)实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元的(de)数量以及(jí)单个神经元的链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么(me)你的知识(shí)越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突(tū)触就会(huì)越(yuè)多，而当(dāng)你(nǐ)的知识(shí)越牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最(zuì)多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知(zhī)识量(liàng)差(chà)距确实是(shì)巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下(xià)，大(dà)脑就(jiù)可(kě)以更快的调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递(dì)信(xìn)息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部(bù)表(biǎo)现出来的(de)就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的(de)表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接(jiē)，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是(shì)增加(jiā)神经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也(yě)可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的(de)生成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动的学习(xí)或者是(shì)思考，不(bù)断(duàn)产生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外(wài)，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它是动态(tài)形成与动态削(xuē)减的(de)，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信息(xī)占用。外(wài)部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢(huān)主动思(sī)考，懒得动脑的(de)人，整天对着(zhe)电视或者(zhě)是(shì)电(diàn)子设备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动接(jiē)受信息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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