初(chū)一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程是初一有七门课程，初一的(de)主要课程有语文、数学(xué)、英语、政治、历史(shǐ)、地理(lǐ)、生(shēng)物，初中阶段还设置分科与综合相结合的课程(chéng)以及综合(hé)实践活动的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程(chéng)

　　初一的(de)主要课程有：语文(wén)、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物;还有(yǒu)美术、音泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文(yīn)乐、体(tǐ)育、劳技、信(xìn)息技术等(děng)课程为副课(kè)。

　　初中(zhōng)阶段设置分科与综合相结合的课(kè)程，主要包括思想品德(dé)、语文、数(shù)学(xué)、外语、科学(或物理、化学、生(shēng)物)、历史与(yǔ)社(shè)会(或历史、地理)、体育与健(jiàn)康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习(xí)是最及(jí)时最直接的反(fǎn)馈，一(yī)定不能错(cuò)过的(de)，不要急于(yú)完成作业，要先看看你(nǐ)的(de)笔(bǐ)记本，回顾(gù)学习内容、加深(shēn)理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及(jí)时(shí)查阅，分析(x泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文ī)错题的(de)原因，切忌不要(yào)动不动就以粗(cū)心放过(guò)自(zì)己，形成(chéng)习惯可(kě)就麻烦了，要及(jí)时向同学和老师(shī)请教，不(bù)能将问题处(chù)于悬(xuán)而(ér)未(wèi)解的(de)状态，养成(chéng)今日事今日(rì)毕的(de)好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯(guàn)

　　每(měi)堂(táng)课都保持(chí)认真学习的态度，遇到自己没办(bàn)法理解的(de)，可以(yǐ)在(zài)课堂上及时举手提问;也可以把(bǎ)该(gāi)知识点记(jì)下来，及时钻研，若(ruò)还是(shì)不懂再请(qǐng)教(jiào)同学或者(zhě)老师，避免似懂非(fēi)懂的情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇(yù)到不(bù)会的题目(mù)首(shǒu)先要学会独立思(sī)考，不要一来就(jiù)向(xiàng)老师同(tóng)学请(qǐng)教，这样会容易产生依赖性(xìng)。

　　自己独立(lì)思考得(dé)出答案或(huò)许能让自己产生(shēng)成就感，但(dàn)如果解不(bù)出(chū)来也没关系，请教别人的时候要学(xué)习(xí)别(bié)人是怎(zěn)样思考这(zhè)种问题的，需要的不仅仅(jǐn)是答案，最重要(yào)是(shì)解答(dá)的过程，之(zhī)后找一(yī)道(dào)类似的题目(mù)练习，巩(gǒng)固所学(xué)的知识和技巧(qiǎo)。

初一(yī)初二初三课程有(yǒu)哪些(xiē)科目

　　初一主要学习的(de)科目有：语文、数学(xué)、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机。

　　初二(èr)主要学(xué)习(xí)的科目(mù)有(yǒu)和型(xíng)：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初(chū)三(sān)主要学习的科(kē)目有：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、计算(suàn)机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文(wén)字能力(lì)和文化知识的统称。

　　2、数学是(shì)研究(jiū)数量、结构、变化(huà)、空间以及信息等概念(niàn)的一门学科，从某种角度看属(shǔ)于(yú)形式科学的一(yī)种。

　　3、英语是(shì)印欧语系(xì)-日(rì)耳曼语族下的语言，由(yóu)26个字母组成，是(shì)欧盟以及许多国(guó)际(jì)组(zǔ)织以及英联邦国家的官(guān)方语言(yán)。

　　4、政治是社会(huì)或社会群体用一定政治观(guān)点、道德规范，对其成员施(shī)加有目的、有计划(huà)、有组织的影响，使他(tā)们形成符合(hé)一定社会所要求(qiú)的思想(xiǎng)品德(dé)的社会实践活动。

　　5、地理是研究地球表(biǎo)面的地理环境中(zhōng)各(gè)种自然现象和人文现象，以及它们之间相(xiāng)互关系的学科。

　　6、生物学是(shì)研究生(shēng)物(wù)(包括植(zhí)物、动物和微(wēi)生物)的结(jié)构、功能、发生和发展规律的科学，是自(zì)然(rán)科学的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是(shì)通过向学生(shēng)们(men)讲述历史(shǐ)事(shì)件、历史(shǐ)人物、著名的战役、盛世与治世、条款与协(xié)定(dìng)、历(lì)史上的(de)国家(jiā)兴(xīng)衰等等(děng)培养学生用历史的眼光友棚坦看问题的方(fāng)法(fǎ)与能(néng)力。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学(xué)的基本组织(zhī)形(xíng)式，主(zhǔ)要使学生掌握(wò)体育与保(bǎo)健基(jī)础知(zhī)识，基本技术(shù)、技能，实现(xiàn)学生思想好(hǎo)桐品德(dé)教育，提高运动技术(shù)水平(píng)。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐(lè)的所有理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术(shù)主要研究(jiū)美术学、艺术学、美术(shù)史论等方面(miàn)的基(jī)本知识(shí)和技(jì)能。

　　11、计算机(jī)是一门包含各种各样与计算(suàn)和信息处理相(xiāng)关主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物(wù)理学是研究(jiū)物质最一般(bān)的运动规律和(hé)物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化(huà)学是一门以实(shí)验为基(jī)础的自然科学。

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