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arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算

arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了(le)不小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的党(dǎng)委书记,职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是(shì)教(jiào)育(yù)界(jiè)的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他就代表(biǎo)着人气。

同时,由(yóu)于郑强老师(shī)为人(rén)直爽,说话(huà)一针(zhēn)见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的(de)每(měi)次发言大都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前(qián)不久,郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲(jiǎng),庆(qìng)祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事(shì),学校邀请郑强(qiáng)去(qù)演讲,必然也是看中了郑强在教育界(jiè)举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人(rén)气。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子(zi)重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能(néng)量(liàng)

青(qīng)岛大学的百年校(xiào)庆(qìng),举办(bàn)得相当隆(lóng)重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强在演讲中(zhōng),恰好炮(pào)轰了受邀而来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程中(zhōng),有些青岛的官员离席了,整个演(yǎn)讲席的前排空出(chū)了不(bù)少位置。

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郑强慧(huì)眼如炬,大概(gài)看(kàn)出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导:“不(bù)要以(yǐ)为(wèi)是(shì)你们(men)给大(dà)学面子,邀请(qǐng)你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚(liáo)主义,来听演(yǎn)讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强(qiáng)老师(shī)的话,有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要,领导都来听演(yǎn)讲了(le),应该(gāi)给学(xué)生树(shù)立好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久离席,是(shì)对(duì)他人的(de)不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开(kāi)批评这(zhè)些人(rén),是知识(shí)分(fēn)子(zi)的风骨(gǔ)。

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反对者则认为(wèi),领导arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算(dǎo)过去(qù)就(jiù)是出席开幕式而(ér)已,又不(bù)是听你演讲的。

领导时(shí)间(jiān)很重要,哪(nǎ)有时间听你讲话(huà),郑强还是感觉自己被怠慢了(le),面子上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离(lí)场现场,是在(zài)乎面子?

中(zhōng)途离场的(de)领导,到底对或(huò)者(zhě)不(bù)对呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不可(kě)一概而论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙,事多,如果真有(yǒu)急事,中途离场,也(yě)情有可原。

但如(rú)果领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容不感冒,不(bù)想坐在(zài)台下听演讲内容,所(suǒ)以溜之大(dà)吉,那(nà)就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做(zuò)好学生的表(biǎo)率(lǜ)和带头作用,如果(guǒ)领(lǐng)导一言不合都(dōu)提前走,那年轻(qīng)的学子,相对来说更加心浮气(qì)躁,哪还有心思(sī)听下去呢。

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做任(rèn)何事,都(dōu)需(xū)要(yào)耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯,那(nà)做任何事都可能是一(yī)时(shí)热度(dù),难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲(jiǎng)者(zhě),看到有人中途离席,必然当作没有(yǒu)任何事(shì)发生,若(ruò)无其事地继续提前准备好的(de)演讲(jiǎng)内容(róng)。

但郑强偏不,他(tā)要(yào)将这种他看来(lái)不好的现象说出(chū)来,加以批评(píng)。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错(cuò),这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我想法的老(lǎo)师,值(zhí)得(dé)肯定。

大(dà)学,非(fēi)有大楼(lóu)之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的,是培养学生,是(shì)教书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评,是否(fǒu)有助于大(dà)学的进步,学生的培(péi)养(yǎng),仁者(zhě)见仁,智者(zhě)见(jiàn)智。

个人arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算看来,高校(xiào)中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之人,arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算能发自内心,不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中(zhōng)想法(fǎ),对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意(yì)见(jiàn)均一致的(de)高校,大抵是没(méi)有太大的创新力(lì)的(de)。

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