考高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目和内容(róng)是在笔(bǐ)试环(huán)节的考试科(kē)目是一样的，具体如下(xià)：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历史教师资(zī)格(gé)证需(xū)要考(kǎo三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默)哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具(jù)体如(rú)下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　中(zhōng)等(děng)职业(yè)学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综(zōng)合素(sù)质+保教(jiào)知(zhī)识与能力小学：综(zōng)合素质+教育教学知(zhī)识与能(néng)力中学(xué)：综合素质+教育知识与能力+学科(kē)知识与能(néng)力2、报考条件：报考条(tiáo)件：大三(sān)及(jí)以上(其中(zhōng)山东、浙(zhè)江只有毕业(yè)班(bān)可以参加(jiā))报考(kǎo)对象：师范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业社会(huì)人员(yuán)具有所报教师资(zī)格种(zhǒng)类的相应学(xué)历：幼儿教师：具(jù)备(bèi)幼儿师范学校毕(bì)业或大(dà)专以上学历小学教师：具备大学专科毕业(yè)及其以上学(xué)历(lì)初中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以上学(xué)历高(gāo)中教师：具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学历中职教师：具备大学本科(kē)及以上学历(lì)参加教育学(xué)、心理学(xué)理论考试并获得合格成绩；

　　通过国(guó)家语(yǔ)委(wěi)的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试；

　　体检合格(gé)。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知识与能力、历史学科知(zhī)识与教学能力（高级(jí)中(zhōng)学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证必须具备高等师范本(běn)科院校或者其他(tā)大学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学(xué)历。

　　中学(xué)历史教师资(zī)格证考试(shì)比较简单，中学历史教师资(zī)格证(zhèng)笔试考(kǎo)试科目是综合素质、教(jiào)育知识与能(néng)力、学科知识(shí)与(yǔ)教学能力这三门科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的考点是(shì)：重大的(de)历史(shǐ)事件(jiàn)、重(zhòng)要的历史人物；中(zhōng)国(guó)传统的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗节日(rì)等等。

　　历史学(xué)科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本(běn)理论和基础知识，了解认识历(lì)史的基本方(fāng)法，并能够在高中历史教学中(zhōng)有效地运用这些理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大(dà)学里(lǐ)平时要上(shàng)课(kè)和各(gè)种事情，前一(yī)个月(yuè)主要梳(shū)理(lǐ)一遍所有(yǒu)科(kē)目的(de)重难点(diǎn)并整理出来(lái)，可(kě)以单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教(jiào)育知识与(yǔ)能(néng)力，理论多，需(xū)要花时(shí)间处理繁杂的信(xìn)息，还(hái)有(yǒu)备考文史(shǐ)类的，最好早(zǎo)点复(fù)习(xí)专业知(zhī)识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是背诵。

　　督促自己(jǐ)尽量每天7:00左(zuǒ)右(yòu)起床去图书馆背书，然(rán)后(hòu)下午没事又(yòu)没(méi)课也可以背诵(sòng)，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合(hé)素(sù)质这一科，可以梳理了重难点后，放在最后背，只(zhǐ)需要背学生观(guān)、教(jiào)师观、教师职业道德规范，历(lì)年真题材(cái)料(liào)分析题部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择题方(fāng)面，比较有难(nán)度的是涉(shè)及法律(lǜ)法规这一(yī)块(kuài)，包括(kuò)教(jiào)师法、义务教育法、未(wèi)成年人(rén)保护法、预(yù)防未成年人(rén)犯罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为范围太广的，可能个人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话(huà)，一(yī)定要(yào)写满1000个(gè)字，要有(yǒu)结(jié)束语，“总之(zhī)……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我认为(wèi)是多背多(duō)熟悉知识(shí)点迅歼(jiān)就好了，答(dá)主观题(tí)注(zhù)意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频(pín)考点我从头到(dào)尾整体地背了有(yǒu)3遍，因为(wèi)后来我(wǒ)做题时又补(bǔ)充(chōng)了不(bù)少知识点，又得(dé)牢固新记忆的信(xìn)息，避免知(zhī)识遗(yí)忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌(chāng)历史学专业备考时，要总体熟悉下高(gāo)中历(lì)史知(zhī)识(shí)，配合中公教(jiào)材(cái)或(huò)网(wǎng)课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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