春天的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声音排(pái)比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)以及春天的声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢，春天听(tīng)到(dào)了什么声音排比句(jù)，春天还是(shì)什(shén)么用(yòng)排(pái)比句(jù)，春(chūn)天的气(qì)息的排(pái)比句，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为(wèi)你整理以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的季(jì)节(jié)与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的(de)声音排比句可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或以(yǐ)上意义相关或(huò)相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时(shí)候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐(xié)，显得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效(xiào)。

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说(shuō)话，而人才会(huì)有声(shēng)音，把春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人(rén)才(cái)会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生(shēng)动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有(yǒu)了(le)拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运(yùn)用(yòng)了拟人的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)，还(hái)用(yòng)了排比的(de)修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用(yòng)文(wén)，在语言(yán)写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种不同程度的(de)事(shì)物，彼(bǐ)此(cǐ)之间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比方(fāng)另(lìng)一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情，用描(miáo)写人的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到某种表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩(suō)小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意(yì)义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感(gǎn)情，有意重复某(mǒu)个词语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起(qǐ)别人的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的(de)意思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否(fǒu)定形(xíng)式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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