成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰

自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期 中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?

应该说,教师穿衣相对来说还是比较自由(yóu)的(de),一(yī)般没(méi)有硬性规(guī)定,只(zhǐ)是(shì)提倡朴素大方,不穿奇(qí)装异服。

问(wèn)题中的女老师穿紧身(shēn)衣,被校长严(yán)肃批评,估计女(nǚ)老师(shī)是穿得有点过了。有些(xiē)年轻女孩子喜(xǐ)欢(huān)露脐(qí)装(zhuāng)、紧身(shēn)衣、破洞牛仔裤(kù)等(děng)等,甚(shèn)至(zhì)当(dāng)了老(lǎo)师还一(yī)不留神就把这类(lèi)服(fú)装(zhuāng)穿进(jìn)了教室,被校长(zhǎng)严(yán)肃批(pī)评是应该的(de),学(xué)校(xiào)毕(bì)竟是特殊的公共场所(suǒ)。

教师(shī)穿衣(yī)虽然没有硬性规(guī)定,但也不(bù)是毫无原则。教师职业特(tè)殊,工作对象一般为(wèi)未成年人,中学阶(jiē)段(duàn)更是(shì)特殊,大多(duō)数孩子处(chù)于青春期,好(hǎo)奇心重,模仿能力强。与此(cǐ)同时存(cún)在(zài)的(de)问题是,孩(hái)子们的世(shì)界(jiè)观尚(shàng)在形成之(zhī)中,分辨是(shì)非的能力相对还不够成熟。这种生理(lǐ)与心理的矛盾,让学生容易迷(mí)茫,此(cǐ)时如果外(wài)界(jiè)的(de)影响(xiǎng)不(bù)恰当(dāng)的话,确实不利(lì)于学生的成长(zhǎng)。所(suǒ)以,实(shí)际操作中,各个学校(xiào)都会有(yǒu)自己的校规校纪,其中对(duì)教师(shī)和(hé)学(xué)生的(de)穿衣也会有明确规定,这些都属(shǔ)于(yú)正(zhèng)常,不(bù)能(néng)说教师就没(méi)有穿衣自由了!

工(gōng)作之余,校园之外,教师的(de)衣着打扮(bàn),应该不再受限,也应该(gāi)是绝(jué)对自(zì)由的,当(dāng)然(rán)首先你(nǐ)得合乎社会(huì)道德和法律法规(guī)。事实上,当今社会(huì)已经是一个相当包容开放的(自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期de)社会了,不仅穿衣自由,甚(shèn)至在一些更为敏感的领域(yù)都(dōu)相当自由了。当然,自由的尺度(dù)全靠自己把(bǎ)握(wò),自由(yóu)的品位(wèi)取(qǔ)决于你自己的学(xué)识和修养,这是题外话了。

个人觉得(dé),身为教(jiào)师,应该(gāi)遵守教师职业道德规范,更要尊重学(xué)校(xiào)的管(guǎn)理,遵守学校的各种规章制度。俗话说得好,家有家规(guī),国有国法,没(méi)有(yǒu)无(wú)缘(yuán)无故的约束,也(yě)不要总(zǒng)把不理解(jiě)的东西(xī)都归为莫名其妙,那样只会徒增(zēng)烦恼。

有朋友很幽默,是的(de),在斗牛面前你(nǐ)不要去穿红颜色的衣服,这是(shì)常识!有时候,无视常识和(hé)违背常识就等(děng)于自我毁(huǐ)灭(miè)。

中学女老师穿紧身衣被校长(zhǎng)严肃(sù)批评!老师就没有穿衣自由(yóu)吗?_黑(h<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期</span>ēi)料正能(néng)量

未经允许不得转载:成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

评论

5+2=