主谓双宾和(hé)主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子(zi)，主谓(wèi)宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾(bīn)宾补是主(zhǔ)谓双宾中两个宾语都(dōu)与主(zhǔ)语联系，是主语动作的承受者的。

　　关(guān)于主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的(de)区别 例子，主谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾补以及主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的(de)区别 例子(zi)，主谓双(shuāng)宾跟主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别，主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补，主谓(wèi)双宾和宾补的讲解，主谓双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾补有什么区别等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

主谓(wèi)双宾和(hé)主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补

　　而(ér)主谓宾(bīn)宾(bīn)补中(zhōng)的补语(yǔ)是用来补充说(shuō)明宾语的。

　　这是从概(gài)念区分(fēn)的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉(diào)，宾(bīn)语(yǔ)和(hé)补语是存(cún)在逻辑关系的，加入助动词(cí)可(kě)以构成一个完(wán)整的句kind用法固定搭配，kind用法总结(jù)子。

　　宾语从句的语序无论主句是陈

　　1、主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两个(gè)宾语都与主语联系，是主语动(dòng)作的承(chéng)受者(zhě)。

　　而主谓(wèi)宾(bīn)宾补(bǔ)中的补(bǔ)语是用来补充说(shuō)明(míng)宾(bīn)语的。

　　这是从概念区分的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾语和补语是存在逻辑关系的，加(jiā)入助动词可以构(gòu)成(chéng)一个(gè)完整(zhěng)的句(jù)子。

　　无论主句是(shì)陈(chén)述句还是疑问(wèn)句，宾(bīn)语从句都必须使用陈述语(yǔ)序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根据连接词在从句中所担任的不同成(chéng)分，可分为以下(xià)四种：

　　1)连接词+谓语(yǔ)。

　　连(lián)接词(cí)在(zài)从句中作主(zhǔ)语。

　　常见的连接(jiē)词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉(sù)我(wǒ)谁(shuí)知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩(hái)子不(bù)知道袜(wà)子里有(yǒu)什(shén)么东西?

　　2)连(lián)接词(cí)+名词(cí)+谓语(yǔ)。

　　连接词(cí)在(zài)从句中作主语的定(dìng)语。

　　常见的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班上谁的(de)书(shū)法(fǎ)最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间里有多少人。

　　3)连接(jiē)词+主(zhǔ)语+谓语。

　　连接词在从句(jù)中(zhōng)作宾语(yǔ)、状(zhuàng)语或表语。

　　常见的(de)连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充(chōng)当任何成分(fēn))等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

主(zhǔ)谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)补的(de)区别？

　　主(zhǔ)谓宾(bīn)宾---两(liǎng)个宾语都和(hé)动(dòng)词(cí)有(yǒu)关系,都是动词的发(fā)生(shēng)对象,但两个宾(bīn)语之间(jiān)无逻(luó)辑关系 ；主谓宾宾补(bǔ)中，宾语(yǔ)和(hé)补语有逻(luó)辑上的(de)主谓关(guān)系,或者补语是修(xiū)饰宾语。

　　主谓(wèi)双宾中(zhōng)两个宾语都与主语联系，是(shì)主语动作的承受(shòu)者。

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的补语(yǔ)是(shì)用来补充(chōng)说明宾语的。

　　这是(shì)从概念区(qū)分的。<kind用法固定搭配，kind用法总结/p>

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两种结(jié)构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜单(dān)：在宾(bīn)语(yǔ)后(hòu)加上be动(dòng)词，若能构成(chéng)完整句(jù)子，则(zé)是补(bǔ)戚枯足语。

  　　比如我们(men)可(kě)以说John is our chairman. 所以上句中(zhōng)的our chairman是宾语补足语无(wú)法构成完整的句子(zi)，则为直(zhí)接宾语。

  　　比如我们(men)不能说：John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是(shì)直接宾语。

• 　　主(zhǔ)谓双宾(bīn)结构就(jiù)是主语+谓语+直(zhí)接宾(bīn)语+间(jiān)接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主(zhǔ)语+谓语+宾语+宾语补足(zú)语kind用法固定搭配，kind用法总结。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之间没的联系，而(ér)主谓宾宾(bīn)补(bǔ)，宾语(yǔ)和宾语补足语之间可以构(gòu)成(chéng)一个完整(zhěng)的句(jù)子，像楼上的(de)那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没(méi)的(de)联系(xì)，the room和warm是可以构成(chéng)句子“the room is warm”的(de)。

　　双宾一般格(gé)式为sb. + sth.，宾语和宾补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 kind用法固定搭配，kind用法总结